Recursos educativos abiertos

 

 

ExplorArTIC-Grupos de estudio onlinehttp://rea.ceibal.edu.uy/artículo/noticias/docentes/ExplorArTICGruposdeestudioonlineExplorArTIC-Grupos de estudio onlineGP0|#a74892f7-4150-4c7f-a36a-3619f175fa9e;L0|#0a74892f7-4150-4c7f-a36a-3619f175fa9e|Docentes;GTSet|#4537e1f2-a63f-4c08-936c-d693cf7b76f0;GPP|#2b71d8cf-50db-43a1-a717-e692ee7733e8;GPP|#46a8fd11-4528-41a6-aa1e-fe1f4dbb85df ¿Cómo funciona explorArTIC?   La exploración que iniciamos en el curso ArTIC (Aprendizaje en red con uso de TIC) está basada en un conjunto de referentes conceptuales que abordan un panorama más amplio de tendencias y posibilidades producidas no solo por el cambio en el entorno tecnológico, s...2012-07-09T17:47:43Z<h2 style="border-bottom:0px;text-align:left;border-left:0px;padding-bottom:0px;text-transform:none;text-indent:0px;margin:0px;padding-left:0px;letter-spacing:normal;padding-right:0px;font:bold 14px/1.25em trebuchet;white-space:normal;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;word-spacing:0px;padding-top:0px;"><img width="523" height="120" alt="ArTIC-Logo2.jpg" src="http://www.ceibal.edu.uy/PublishingImages/Articulos/ArTICLogo2.jpg" style="margin:5px;height:98px;" /><br></h2> <h2 style="border-bottom:0px;text-align:left;border-left:0px;padding-bottom:0px;text-transform:none;text-indent:0px;margin:0px;padding-left:0px;letter-spacing:normal;padding-right:0px;font:bold 14px/1.25em trebuchet;white-space:normal;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;word-spacing:0px;padding-top:0px;">¿Cómo funciona explorArTIC?</h2> <div style="font-family:trebuchet;"><span style="font-size:11px;"></span> </div> <div style="font-family:trebuchet;"><span style="font-size:11px;">La exploración que iniciamos en el curso ArTIC (Aprendizaje en red con uso de TIC) está basada en un conjunto de referentes conceptuales que abordan un panorama más amplio de tendencias y posibilidades producidas no solo por el cambio en el entorno tecnológico, sino también por su incidencia en el contexto social, político y económico global y local.  </span><em style="font-size:11px;">ExplorArTIC</em><span style="font-size:11px;"> es un espacio de profundización en el que, a través de la exploración de diversos recursos de consulta en grupos de estudio mensuales, podremos familiarizarnos con algunas de estas ideas y descubrir nuevas perspectivas del aprendizaje en red.</span></div> <div style="font-family:trebuchet;"> </div> <h2 style="border-bottom:0px;text-align:left;border-left:0px;padding-bottom:0px;text-transform:none;text-indent:0px;margin:0px;padding-left:0px;letter-spacing:normal;padding-right:0px;font:bold 14px/1.25em trebuchet;white-space:normal;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;word-spacing:0px;padding-top:0px;">¿Cómo funciona explorArTIC?</h2> <div style="font-family:trebuchet;"> </div> <div style="font-family:trebuchet;font-size:11px;"><em>ExplorArTIC</em> se desarrolla usando las mismas herramientas que usamos en ArTIC. La información sobre programación y temáticas de los grupos de estudio se encontrará en este wiki, la reflexión sobre los materiales se llevará a cabo en los blogs personales (con lo que seguiremos enriqueciendo el <em>Diario de ArTIC</em>) y tendremos encuentros sincrónicos a través de herramientas de conferencia web. Adicionalmente, podremos compilar recursos de consulta adicional a través de Diigo.</div> <div style="font-family:trebuchet;"> </div> <div style="font-family:trebuchet;font-size:11px;">La dinámica de<span class="Apple-converted-space"> </span><em>explorArTIC</em><span class="Apple-converted-space"> </span>involucra:</div> <div style="font-family:trebuchet;font-size:11px;"> </div> <ul style="border-bottom:0px;text-align:left;border-left:0px;padding-bottom:0px;text-transform:none;text-indent:0px;margin:0px 0px 0px 3em;padding-left:0px;letter-spacing:normal;padding-right:0px;font:11px/19px trebuchet;white-space:normal;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;word-spacing:0px;padding-top:0px;"><li style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;">Un encuentro sincrónico de lanzamiento, en el que damos una primera mirada a los materiales de consulta y asignamos responsabilidades.</li> <li style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;">Consulta independiente de los materiales de base, con reflexión en el blog personal y/o discusiones colectivas.</li> <li style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;">Dos sesiones en línea de presentación de ideas claves y discusión de los materiales de consulta.</li> <li style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;"><span>Recomendación y compilación de nuevos recursos de interés. </span></li></ul> <div style="font-family:trebuchet;"> </div> <h2 style="border-bottom:0px;text-align:left;border-left:0px;padding-bottom:0px;text-transform:none;text-indent:0px;margin:0px;padding-left:0px;letter-spacing:normal;padding-right:0px;font:bold 14px/1.25em trebuchet;white-space:normal;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;word-spacing:0px;padding-top:0px;">¿Cómo participo en explorArTIC?</h2> <div style="font-family:trebuchet;"> </div> <div style="font-family:trebuchet;font-size:11px;">Gracias a la Dirección de Educación del Plan Ceibal, los grupos de estudio de explorArTIC son gratuitos y abiertos. Es importante aclarar que<span class="Apple-converted-space"> </span><strong>no se ofrecerá certificación</strong><span class="Apple-converted-space"> </span>por la participación. </div> <div style="font-family:trebuchet;font-size:11px;"> </div> <div style="font-family:trebuchet;font-size:11px;">También es importante tener en cuenta que en explorArTIC usted participa hasta dónde quiera. Si desea ser observador del grupo, puede hacerlo. Si solo puede participar en las sesiones en línea, puede hacerlo. Si decide involucrarse con una reflexión más profunda a partir de u blog personal, mucho mejor. ¡Usted decide cómo participar!</div> <div style="font-family:trebuchet;font-size:11px;"> </div> <div style="font-family:trebuchet;font-size:11px;">A continuación, encontrará los grupos que están previstos para lo que resta de 2012. Para obtener información adicional e inscribirse, diríjase a la página correspondiente al grupo de su interés.</div> <div style="font-family:trebuchet;"> </div> <div style="font-family:trebuchet;"> </div> <h2 style="border-bottom:0px;text-align:left;border-left:0px;padding-bottom:0px;text-transform:none;text-indent:0px;margin:0px;padding-left:0px;letter-spacing:normal;padding-right:0px;font:bold 14px/1.25em trebuchet;white-space:normal;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;word-spacing:0px;padding-top:0px;">Grupos de estudio programados</h2> <h2 style="border-bottom:0px;text-align:left;border-left:0px;padding-bottom:0px;text-transform:none;text-indent:0px;margin:0px;padding-left:0px;letter-spacing:normal;padding-right:0px;font:bold 17px/1.25em trebuchet;white-space:normal;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;word-spacing:0px;padding-top:0px;"> </h2> <div style="font-family:trebuchet;"> </div> <table border="0" style="border-bottom:0px;text-align:left;border-left:0px;padding-bottom:0px;text-transform:none;text-indent:0px;margin:0px;padding-left:0px;width:1050px;letter-spacing:normal;padding-right:0px;border-collapse:collapse;font:13px/19px trebuchet;white-space:normal;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;word-spacing:0px;padding-top:0px;"><tbody style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font-size:13px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;"><tr style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font-size:13px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;"><td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;font-size:13px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;"><h2 style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;line-height:1.25em;font-variant:normal;font-style:normal;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font-size:14px;vertical-align:baseline;border-top:0px;font-weight:bold;border-right:0px;padding-top:0px;">Junio </h2> <p style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;line-height:1.25em;font-variant:normal;font-style:normal;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font-size:17px;vertical-align:baseline;border-top:0px;font-weight:bold;border-right:0px;padding-top:0px;"> </p></td> <td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;font-size:13px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;"><div><strong></strong> </div> <div><strong></strong> </div> <div style="font-size:12px;"><strong>Grupo 1: Los cambios en el entorno</strong></div> <div style="font-size:11px;">En este grupo de estudio analizaremos algunos cambios</div> <div style="font-size:11px;">de fondo que han ocurrido en nuestras sociedades,</div> <div style="font-size:11px;">las problemáticas que ocasionan y su incidencia en nuestros</div> <div style="font-size:11px;">contextos locales, así como en nuestro aprendizaje.</div> <div style="font-size:11px;"> </div> <div style="font-size:11px;"><strong><a href="http://artic.pbworks.com/w/page/54288431/explorArTIC:%20Grupo%201" style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;">Archivo y resultados</a></strong></div> <div> </div></td></tr> <tr style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font-size:13px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;"><td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;font-size:14px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;"><strong>Julio</strong></td> <td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;font-size:13px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;"><div style="font-size:12px;"><strong>Grupo 2: Conectivismo</strong></div> <div style="font-size:11px;">En este grupo de estudio analizaremos las ideas centrales</div> <div style="font-size:11px;">propuestas por George Siemens bajo el término "conectivismo",</div> <div style="font-size:11px;">considerando su sentido y la forma en la que reflejan (o no)</div> <div style="font-size:11px;">nuestros contextos locales, así como su incidencia en el</div> <div style="font-size:11px;">aprendizaje personal y en el sistema educativo.</div> <div> </div> <div style="font-size:12px;"><strong><a href="http://artic.pbworks.com/w/page/55120985/explorArTIC:%20Grupo%202" style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;">Más información e inscripción</a></strong></div> <br><em></em></td></tr> <tr style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font-size:12px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;"><td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;"><strong>Agosto</strong></td> <td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;">Grupo 3:<span class="Apple-converted-space"> </span><em>Conocimiento conectivo</em></td></tr> <tr style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font-size:12px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;"><td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;"><strong>Septiembre</strong></td> <td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;">Grupo 4:<span class="Apple-converted-space"> </span><em>Aprendizaje autodirigido</em></td></tr> <tr style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font-size:12px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;"><td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;"><strong>Octubre</strong></td> <td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;">Grupo 5:<span class="Apple-converted-space"> </span><em>Ciberinfraestructura personal</em><span class="Apple-converted-space"> </span>(por confirmar)</td></tr> <tr style="border-bottom:0px;border-left:0px;padding-bottom:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;font-size:12px;vertical-align:baseline;border-top:0px;border-right:0px;padding-top:0px;"><td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;"><strong>Noviembre</strong></td> <td style="text-align:left;padding-bottom:2px;margin:0px;padding-left:4px;padding-right:4px;vertical-align:top;font-weight:400;padding-top:2px;"><span>Grupo 6:</span><span class="Apple-converted-space" style="font-size:12px;"> </span><em>Transformación del sistema</em><span class="Apple-converted-space" style="font-size:12px;"> </span><span>(por confirmar)</span></td></tr></tbody></table> <div style="font-family:trebuchet;"> </div> <span style="font-family:trebuchet;font-size:11px;">Fuente: </span><a href="http://xplorartic/" target="_blank" style="font-family:trebuchet;font-size:11px;">explorArTIC</a>

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ExplorArTIC-Grupos de estudio online


¿Cómo funciona explorArTIC?
 
La exploración que iniciamos en el curso ArTIC (Aprendizaje en red con uso de TIC) está basada en un conjunto de referentes conceptuales que abordan un panorama más amplio de tendencias y posibilidades producidas no solo por el cambio en el entorno tecnológico, s...