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"En el camino del Plan CEIBAL. Referencias para padres y educadores" http://rea.ceibal.edu.uy/artículo/noticias/institucionales/EnelcaminodelPlanCEIBALReferenciasparapadresyeducadores"En el camino del Plan CEIBAL. Referencias para padres y educadores" GP0|#f78125e0-2ede-426e-a4ad-a209c08a5e5f;L0|#0f78125e0-2ede-426e-a4ad-a209c08a5e5f|Institucionales;GTSet|#4537e1f2-a63f-4c08-936c-d693cf7b76f0;GPP|#2b71d8cf-50db-43a1-a717-e692ee7733e8;GPP|#46a8fd11-4528-41a6-aa1e-fe1f4dbb85dfEn uno de sus prólogos, el Director de la oficina Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe Jorge Grandi, nos habla de lo que ha significado el plan CEIBAL, no solamente por permitir a niños(as) y docentes el acceso a las TIC sino también a "nuevas formas de educación ...2010-07-05T16:11:08Z<p style="text-align:justify;"><img width="218" height="131" align="left" alt=" " src="/UserFiles/P0001/Image/articulosdocentes/libronuev.jpg" border="4" style="width:218px;height:131px;" />En uno de sus prólogos, el Director de la oficina Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe Jorge Grandi, nos habla de lo que ha significado el plan CEIBAL, no solamente por permitir a niños(as) y docentes el acceso a las TIC sino también a "nuevas formas de educación y nuevos entornos sociales".<br>"El uso responsable de las TIC -afirma- permite la mejora de la calidad de educación, la que representa el último paso en el marco del programa "Educación para Todos" de la UNESCO".<br>El libro ofrece en 15 capítulos y más de 200 páginas, referencias actuales así como reflexiones de la comunidad pedagógica acerca de la implementación y el avance del plan.<br><br><strong><a href="http://www.ceibal.edu.uy/Documents/Articulos/libroceibal.pdf" target="_blank">Accede a su versión digital</a><br></strong><br><strong><a href="http://www.ceibal.edu.uy/Documents/Articulos/introduccionlibroceibal.pdf" target="_blank">Introducción del libro</a></strong></p>

"En el camino del Plan CEIBAL. Referencias para padres y educadores"

En uno de sus prólogos, el Director de la oficina Regional de Ciencia de la UNESCO para América Latina y el Caribe Jorge Grandi, nos habla de lo que ha significado el plan CEIBAL, no solamente por permitir a niños(as) y docentes el acceso a las TIC sino también a &quot;nuevas formas de educación ...