Constantemente realizamos actividades que involucran movimiento corporal; movimientos sencillos como leer, escribir, caminar, saltar... y hasta más complicados como bailar, tocar un instrumento, practicar algún deporte... Pero ¿Cómo puede nuestro cuerpo realizar todos los movimientos? ¿Qué sistemas y aparatos se involucran para permitir todos estos movimientos?  Recurso creado en el marco de la cooperación Coordinación General @prende.mx México y Plan Ceibal Uruguay, Diplomado en Recursos Educativos Abiertos, Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" 2019 - 2020 Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

El presente recurso busca identificar las partes del cuerpo ya que esta es una tarea difícil para los niños de nivel inicial, siendo que no logran identificar su cuerpo como un todo.Es a través del juego que los niños irán a ir conociendo y respetando su cuerpo y el de los demás, sus posibilidades, sus cuidados y sus funciones.  Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2020.

En este recurso podrás aprender mediante vídeos e información acerca de las diferentes maneras de clasificar a los animales. Contiene actividades que te ayudarán a reforzar tu aprendizaje. Está creado especialmente para niños de educación inicial y primaria.  Recurso creado en el marco de la cooperación Coordinación General @prende.mx México y Plan Ceibal Uruguay, Diplomado en Recursos Educativos Abiertos, Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" 2019 - 2020. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

Información y actividades que permiten que los alumnos se apropien de información básica, respecto a los tipos de contaminación ambiental.  Recurso creado en el marco de la cooperación Coordinación General @prende.mx México y Plan Ceibal Uruguay, Diplomado en Recursos Educativos Abiertos, Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" 2019 - 2020. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

¿Estás en la pubertad? Te encuentras en un proceso de cambios físicos, emocionales, sociales y de forma de pensar que te llevan a un crecimiento armónico e integral. Crecer es un reto pero tu puedes hacerlo... Recurso creado en el marco de la cooperación Coordinación General @prende.mx México y Plan Ceibal Uruguay, Diplomado en Recursos Educativos Abiertos, Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" 2019 - 2020. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.  

Llega un momento en la vida de la mayoría de las plantas en que se cubren de flores que abren sus pétalos preparándose para un suceso fundamental en su vida... ¿Qué suceso es ese? ¿Qué órganos de la flor son los que se preparan y quedan expuestos para ello?

Recurso que presenta información respecto a los gusanos de seda. Incorpora terminología científica, ampliando el vocabulario de los estudiantes.

Este recurso se desarrolla a partir de la pregunta: ¿cómo se alimentan, crecen, respiran y se reproducen las plantas? De esta forma, se proponen actividades interactivas y material de análisis para trabajar las distintas partes de las plantas y las funciones de cada una de ellas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)