Curaduría creada en el marco del microtaller "Recursos Educativos Digitales", edición mayo 2016. En la misma se presentan recursos sobre geometría para alumnos de 3º y 4º año de primaria. CC BY NC SA

Curaduría creada en el marco del microtaller "Recursos Educativos Digitales", edición mayo 2016. En la misma se presentan recursos para estudiar el movimiento del Sol y de la Tierra. CC BY NC SA

Curaduría creada en el marco del microtaller "Recursos Educativos Digitales", edición mayo 2016. En este webmix encontrarás recursos teóricos y herramientas web para trabajar la temática de competencias digitales en la educación. CC BY NC SA

Curaduría creada en el marco del microtaller "Recursos Educativos Digitales", edición mayo 2016. En este webmix encontrarán cursos abiertos, materiales explicativos, sitios de imágenes y música libre, repositorios que podrán utilizar respetando los derechos de autor en la web. CC BY NC SA

Proyecto creado en el marco del microtaller: "Creando videolecciones para innovar en el aula", edición agosto 2016. El principal cometido del trabajo es lograr que el alumno reflexione sobre el pasado geológico de nuestro planeta. BY-NC-SA

¿Qué importancia tiene la métrica en la composición de una canción? ¿Qué elementos tener en cuenta a la hora de componer una canción? ¿Y si escandimos versos para ver de qué se trata?

¿Cómo funcionan las vacunas? ¿Cuáles son las vacunas obligatorias y las sugeridas en el Uruguay? ¿Es necesaria la vacunación habiendo buena higiene? ¿Son seguras las vacunas? ¿Es mejor la inmunidad proporcionada por las vacunas que por las infecciones naturales? ¿Necesito vacunarme contra enfermedades que no se ven en mi comunidad o en mi país? ¿Puede un niño recibir más de una vacuna a la vez?

La e-propuesta busca realizar un estudio comparativo entre las estrellas de mar y los escudos de mar (equinodermos). Te invitamos a indagar, reflexionar y publicar. ¿Vamos?