Sabemos que es importante tener una alimentación equilibrada y saludable. Esto implica consumir alimentos, que muchas veces, se producen lejos de nuestro entorno. Detrás de ellos hay familias enteras, dedicadas a diferentes producciones. En el presente recurso te invitamos a conocer sobre la agricultura familiar y la importancia que esta tiene en la producción mundial. Adelante  

Los niños de 1º, 2º y 3º año, de todas las escuelas de Uruguay, tienen para su trabajo diario, cuadernos para leer y escribir con el propósito de ayudarles a mejorar sus aprendizajes. En cada libro se encuentra un simpático personaje que los acompaña y guía. En este recurso encontrarán información sobre uno de estos personajes que habita nuestro país y las características de los ellos. ¡El Guazubirá!

Seguramente has escuchado o leído noticias similares a estas: “los deportistas viajaron días antes para aclimatarse a la altura” “en la altura el rendimiento es menor por la falta de oxígeno” Todo es debido a una capa de aire que nos rodea, que no podemos ver pero sí sentir. Conozcamos más sobre ella y cómo influye en el cuerpo al cambiar la altura.

¿No tener un plato de comida o un vaso de agua potable, no haber ido nunca a la escuela, dormir abajo de un toldo, no saber tu nombre o nunca haber salido del lugar donde naciste? ¿Qué es la pobreza? La pobreza tiene múltiples formas y afecta a millones de personas y principalmente a niños y niñas.  Todos los seres humanos vivimos en el mismo planeta pero las condiciones de vida en las que nos encontramos resultan muy desiguales. Mientras que unos acceden a los bienes de mejor calidad, otros no llegan a cubrir sus necesidades básicas.  Accede a este recurso para conocer más sobre este, que es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible a lograr para el año 2030.

En este Breakout artístico los alumnos deberán seguir las pistas para poder resolver el misterio. Las pistas incluyen aspectos referidos a la vida y obra de uno de los artistas más influyentes del arte.

Alguna vez te pusiste a pensar... ¿Qué te permite percibir el olor a humo? ¿Cómo te das cuenta si es necesario abrigarse? ¿Qué utilizas para decidir entre un helado de crema o de chocolate?Este recurso busca dar respuesta a estas interrogantes, evidenciando cómo los sentidos nos permiten relacionarnos con el entorno que nos rodea. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)  

En este objeto de aprendizaje, se abordan algunos aspectos básicos del análisis espacial de movimiento. Se invita a un abordaje vivencial, teórico-práctico, de conceptos como kinesfera y esfera de la piel. Se describen las direcciones, dimensiones y planos básicos de movimiento según la propuesta del bailarín y teórico de movimiento Rudolf Laban.Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020) 

El  corazón es un músculo muy especial. Se contrae 100.000 veces por día durante toda tu vida, aún cuando estamos durmiendo,  para hacer circular la sangre por el cuerpo. En el presente recurso sabrás el funcionamiento de este músculo, conocerás las estructuras que permiten la circulación de la sangre dentro del mismo. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)