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Ficha

Descripción:

¿Cómo puedes estimar la probabilidad de un suceso? Con la ayuda de este recurso verás que es posible realizar estimaciones a través de datos obtenidos en observaciones empíricas o experimentales utilizando la frecuencia relativa.

Propósitos:

En este recurso se aborda el tema de la frecuencia relativa para estimar la probabilidad de un suceso.

Sugerencias didácticas:

Complemento de la actividad del docente, dentro o fuera del salón de clase (extendiendo el espacio educativo al hogar). Este recurso puede utilizarse como actividad de autoconocimiento, repaso y/o evaluación.

Este recurso está creado en eXelearning (www.exelearning.org) para que pueda ser reutilizado.

Puede verse directamente o está a disposición para ser bajado a lacomputadora y/o ser adaptado a distintas necesidades didácticas; para ello, hay que tener exelearning instalado en la computadora.

Luego de modificado, puede subirse para compartir con otros docentes; para ello, por favor regístrate en Portal Ceibal y recuerda subir siempre el recurso modificado en el mismo espacio desde donde se descargó.

Nivel: 3

Fecha de creación: 02-10-2012.

Formato: Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org)

Autor: Silvana Realini Cujó.

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Información general sobre este recurso educativo
Título Frecuencia relativa o probabilidad empírica
Descripción ¿Cómo puedes estimar la probabilidad de un suceso? Con la ayuda de este recurso verás que es posible realizar estimaciones a través de datos obtenidos en observaciones empíricas o experimentales utilizando la frecuencia relativa.
Autoría Silvana Realini Cujó
Licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Este contenido fue creado con eXeLearning, el editor libre y de fuente abierta diseñado para crear recursos educativos.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)