El personaje que narra la historia titulada Niñoquepiensa - como lo expresa el título-  es un Rellenar huecos (1): JXUwMDM2JXUwMDA3JXUwMDk4JXUwMDll que está Rellenar huecos (2): JXUwMDI4JXUwMDE1JXUwMDBiJXUwMDFkJXUwMDEyJXUwMDBmJXUwMDBhJXUwMDBi .

Por eso, en el fragmento que leíste aparecen los Rellenar huecos (3): JXUwMDI4JXUwMDE1JXUwMDBiJXUwMDFkJXUwMDEyJXUwMDBjJXUwMDA0JXUwMDBjJXUwMDBiJXUw MDFhJXUwMDFiJXUwMDFj más íntimos del niño de forma desordenada, ya que cuando brotan de la conciencia de las personas estos aparecen de forma caótica, sin conexión unos con otros. De esta forma, Benedetti los transcribe tal cual le van apareciendo al niño en su cabeza.

La forma o el recurso que elige su autor para realizar su registro es no utilizando ningún Rellenar huecos (4): JXUwMDJiJXUwMDFhJXUwMDBlJXUwMDA5JXUwMDAx de Rellenar huecos (5): JXUwMDI4JXUwMDA1JXUwMDFiJXUwMDFhJXUwMDAxJXUwMDE0JXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUw MDlk .

Además, el título está escrito sin dejar Rellenar huecos (6): JXUwMDNkJXUwMDE2JXUwMDAzJXUwMDExJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDA2JXUwMDFj entre las Rellenar huecos (7): JXUwMDI4JXUwMDExJXUwMDBkJXUwMDBkJXUwMDAzJXUwMDEwJXUwMDEzJXUwMDEy , como forma de transmitir, ya desde el comienzo, cómo están apareciendo esos pensamientos en la cabeza del personaje principal.

Ratificamos a medida que vamos avanzando en su lectura que el narrador es un niño, ya que utiliza un vocabulario y unas expresiones propias de esa etapa: "despatarrado", "chinchudo", "tragarme esa Rellenar huecos (8): JXUwMDM1JXUwMDA0JXUwMDA1JXUwMDBkJXUwMDBmJXUwMDBiJXUwMDE2JXUwMDEy ", "memato", entre otras.

También aparecen expresiones que son propias del lenguaje Rellenar huecos (9): JXUwMDM3JXUwMDFkJXUwMDEzJXUwMDBk  , como : "che", "jaja" y "claro".

Estos son los recursos lingüísticos que Mario Benedetti utiliza para implementar la técnica narrativa del Rellenar huecos (10): JXUwMDM1JXUwMDAyJXUwMDAxJXUwMDlkJXUwMDlmJXUwMDAzJXUwMDA4JXUwMDA4 interior.