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La unidad y el objeto a medir

 

En la actividad anterior pudieron relacionar el segmento "unidad" con los segmentos a medir.

A partir de la experiencia anterior te propongo completar el siguiente texto:

Para medir los segmentos en la actividad anterior con el segmento "unidad", se coloca sobre el segmento una vez a de otra y se anota entra. Pero, ¿qué ocurre cuando ya no se puede colocar la unidad entera? En esos casos debemos la unidad en partes . Entonces si la unidad puede colocarse veces y media sobre el segmento a medir, decimos que éste mide  2ymedio u, siendo u la unidad entera.

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Ordena la lista de forma de obtener la idea correcta.

  • Si la unidad se divide
  • en dos partes
  • cada una sería una mitad.
  • Si se divide en cuatro partes,
  • cada una es un cuarto.

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