Descripción: Propuesta interdisciplinar, donde la lengua, la literatura y las artes visuales se ensamblan para potenciar la creatividad, la sensibilidad, la resolución de conflictos y el disfrute por el hecho artístico.

Nivel y contenidos: Primer y Segundo ciclo

Conocimiento artístico, Artes Visuales:

3°    La pintura mural.

4°    La luz y la sombra en la composición.

5°    Las manifestaciones estéticas contemporáneas.

6°    Las manifestaciones estéticas actuales. Las miradas del artista y del “otro”.

Conocimiento de Lengua, Oralidad:

4°  El debate a través de la exposición de opiniones.

Argumentos y contraargumentos. 

5° Los debates en diferentes situaciones sociales.

Conocimiento Social, Ética:

4° Las relaciones de poder: las mayorías y las minorías. 

Los grupos y su lucha por la igualdad de derechos.

Área del conocimiento: Artes Visuales

Fecha de creación: Setiembre de 2021

Formato: Objeto de aprendizaje desarrollado en eXeLearning

Propósitos: 

Acercar al alumno al conocimiento del escritor uruguayo Eduardo Galeano mediante un fragmento de una de sus obras

Reflexionar sobre los estereotipos en relación a la mujer en las sociedades contemporáneas

Conocer quién es Shamsia Hassani y reconocer aspectos de su obra.

Disfrutar la obra de artistas contemporáneos, comprometidos con su rol desde el arte.

Reconocer y distinguir las características del arte callejero: graffiti.

Sensibilizar en torno a la pluralidad del hecho artístico a través de diversas formas de expresión.

Sugerencias didácticas: Se sugiere proponer actividades de creación en torno al tema abordado en la obra de estos artistas. Las mismas pueden ser producciones de textos creativos u obras visuales teniendo en cuenta el estilo del graffiti y de la artista jerarquizada.

Autoras: Carolina Cresci, Claudia Durán, Jimena De Freitas