Secuencia didáctica

Sugerencia de secuencia didáctica

En Latinoamérica, el enfoque STEM+ ha ganado terreno en los últimos años. Este enfoque se basa en el uso de estrategias didácticas activas, flexibles y centradas en el alumnado, que lo posicionan como protagonista de su propio aprendizaje.

Las actividades que integran este recurso educativo abierto fueron diseñadas para favorecer la integración disciplinar y el desarrollo de habilidades del siglo XXI. Se espera que el recurso invite al alumnado a reflexionar sobre los estereotipos de género, con el objetivo de fomentar trayectorias diversas y promover una orientación vocacional inclusiva.

En nuestras sociedades, se evidencia la existencia de sesgos de género en relación con las ocupaciones, la práctica de deportes, los hobbies, etc. Algunas profesiones son tradicionalmente vistas como propias de hombres y otras de mujeres. Esto podría limitar el desarrollo integral de las personas y su bienestar.

A través de este recurso educativo abierto con enfoque STEM+, se pretende contribuir a la reflexión sobre esta problemática.