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Actividad final

Actividad recomendada para el aula

Análisis sobre la Obsolescencia Programada y los Residuos Electrónicos

Lee detenidamente la información proporcionada y luego responde a las siguientes preguntas y actividades. La tarea abarca la obsolescencia programada, la generación de residuos electrónicos y sus impactos en países en vías de desarrollo.

Actividades:

  1. Responde las siguientes preguntas:

    • ¿Qué es la obsolescencia programada y cuál es su principal objetivo?
    • Menciona 2 consecuencias negativas de la obsolescencia programada para el medio ambiente.
    • ¿Por qué se envían los residuos electrónicos a países en vías de desarrollo?
      • ¿Qué problemas causa esta práctica?
    • ¿Cómo intentan algunas organizaciones transformar la percepción de los vertederos de residuos electrónicos?
  2. Investiga y reflexiona:

    • Investiga brevemente un ejemplo real de una empresa que haya sido acusada de practicar la obsolescencia programada.
      • Explica qué tipo de productos fabrica y cómo se implementa la obsolescencia en esos productos.
    • Reflexiona en un párrafo sobre cómo los consumidores pueden tomar decisiones para reducir su contribución a la generación de residuos electrónicos.
  3. Elabora una propuesta creativa:

    • Diseña una propuesta para reducir los riesgos asociados con el reciclaje informal de residuos electrónicos y mejorar la calidad de vida de todos.
      • Tu propuesta debe incluir al menos tres acciones específicas y explicar por qué serían efectivas.

Entrega: Escribe tus respuestas y propuestas en un documento de texto y envíalo a tu profesor en la fecha indicada.

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