Descripción:
En el marco del contenido programático de la asignatura Ciencias Físicas de primero, se propone abordar la temática ciencia desde una perspectiva de género que permita identificar los pre conceptos que cada uno trae desde la construcción cultural del científico y la científica como profesionales. Se profundizará en el concepto de género, las características de la ciencia y el rol de la mujer en ella.
Propósitos:
- Evidenciar los prejuicios culturales que construyen al campo científico
- Construir una visión de la ciencia que no esté reducida a la perspectiva de género dominante
Sugerencias didácticas:
Se sugiere utilizar este recurso como punto de partida del abordaje de la temática ciencia, que permitirá en clase debatir acerca del rol de la mujer tanto en el campo científico como en distintas profesiones y ámbitos de la vida cotidiana.
Nivel: 3
Fecha de creación: Abril 2019
Formato: ODEA (ELP)
Autoras: Carmela Marrero - Ana Laura Pérez