"Si escucho, olvido; si veo, aprendo; pero si lo hago, lo entiendo"
Si queremos comprender algo realmente es necesario ponernos en acción. Así como para aprender a hablar es necesario hablar, para aprender a leer es preciso leer, para aprender a medir debemos medir.
Antes de usar algún instrumento de medida es conveniente anticipar cuál será esa medida,
por ejemplo, ¿cuánto mide la puerta del salón de clase?, ¿tu cama?, ¿la altura del banco?, ¿el ancho de la hoja?, ¿el espesor de tu goma?, etc. Estas estimaciones previas a que realices la medición, te permitirán ir acercándote a la medida real.
Trabaja con la maestra y tus compañeros estimando medidas y luego realizando las mediciones utilizando algún instrumento. Si no tienes un metro puedes construirte uno de papel, usando la regla de la escuela como patrón.