Descripción: Recurso educativo abierto con texto, imágen y video para la construcción de teselados irregulares al estilo de Cornelius Escher

Nivel:  Tercer año-Educación Media

Área del conocimiento: Educación Visual y Plástica

Fecha de creación: Mayo 2021

Formato: Recurso Educativo abierto desarrollado en eXeLearning (elp).

Propósitos:

Construir teselados irregulares utilizando los conceptos aprendidos anteriormente. Por tal motivo el OA realiza un recorrido por los mismos para reforzarlos, y ponerlos en práctica realizar los teselados al estilo de Cornelius Escher.

Contenidos abordados y sugerencias didácticas:

Estudio de las formas geométricas a partir del abordaje de teselados regulares, semirregulares e irregulares. El mismo puede ser utilizado como una oportunidad para vincular las áreas de conocimiento de Matemática y Educación Visual y Plástica, entre otras.
-Teselados Regulares:
**Teselado mediante la transformación de un cuadrado.
**Teselado mediante la transformación de un cuadrado por compensación de áreas.
-Teselados Semirregulares:
**Teselados por la suma de hexágonos y triángulos equiláteros.
**Teselados por la suma de hexágonos, triángulos equiláteros y cuadrados.
-Teselados Irregulares
**Teselados por compensación de áreas al estilo de Cornellius Escher.

Autor: Nicolás Brum Pereyra Docente de Arte y Comunicación Visual

Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje".
Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos",
Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.(2020)

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