Descripción
Recurso que permite conocer las danzas que se bailaron en los salones montevideanos durante la época colonial y la segunda mitad del siglo XIX, y que posteriormente contribuyeron al surgimiento de algunas de nuestras danzas folklóricas.
Objetivos
- Comprender el rol de las danzas como fenómeno social.
- Favorecer el conocimiento de manifestaciones culturales de diferentes épocas montevideanas.
Nivel: Primaria (4to año)
Área del conocimiento: Artístico
Fecha de creación: 28-05-2019
Formato: Objeto de Aprendizaje en Exelearning (elp)
Sugerencias didácticas
- Las danzas de salón en la época colonial y en la segunda mitad del siglo XIX son un reflejo de la vida de un sector de la sociedad montevideana y sus transformaciones están vinculadas a los fenómenos sociales y políticos que tuvieron lugar entre fines del siglo XVIII y el transcurso del siglo XIX. Por lo tanto, este recurso puede enriquecer los contenidos del Área del Conocimiento Social y de Historia del Uruguay relacionados con estas épocas.
- La asistencia a funciones didácticas de grupos de danzas y la visita a la Escuela Nacional de Danza del SODRE (División Folklore) pueden favorecer un contacto más directo con las danzas que tuvieron lugar en nuestro territorio.
Se recomienda la siguiente bibliografía:
AMARILLA CAPI, Mirta, La música en el Uruguay, Uruguay, Prisma, 1983.
ASSUNÇÃO,Fernando, Orígenes de los bailes tradicionales en el Uruguay, Uruguay, s.e., 1968.
AYESTARÁN, Lauro, La música en el Uruguay (Premio "Pablo Blanco Acevedo"), Vol.I, Uruguay, Sodre, 1953.
Autora
Lic. Beatriz González (docente contenidista del Portal Ceibal)