Descripción: 

Mientras para algunas personas es tan fácil como abrir una canilla para que salga agua para consumir, otras deben comprarla y otras deben recorrer muchas cuadras para llevarla en bidones.

El agua es un bien esencial para la vida de las personas y los demás seres vivos.

En este recorrido veremos cómo debe ser el agua para consumo humano, de dónde proviene y la importancia que tiene para nuestra salud.

Ciclo: 1er

Tramo: 2

Grado: 2° y 3° año

Espacio:  Ciencias Sociales y Humanidades

Unidad curricular: Geografía

Competencia general: 

Ciudadanía local, global y digital,

Competencia específica de la Unidad Curricular: 

Distingue, interpreta, escribe y vincula los bienes naturales y culturales del
entorno y sus usos, para interactuar con el ambiente de forma armónica.

Contenido: 

Bienes comunes ambientales: • Usos y gestión de los recursos hídricos locales. Impacto ambiental.

Criterios de logro:

Distingue, valora, disfruta y utiliza los bienes comunes ambientales en actividades cotidianas y de indagación grupal.

Sugerencias didácticas:

Formato: Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org) 

Fecha de creación: Junio 2023.

Autora: Bauzá, Sandra y Gaínza, Verónica