Descripción

• El recurso introduce a los estudiantes a la resolución de problemas a través de procesos algorítmicos.
• Se exploran las bases para trabajar con Estructuras Iterativas y Condicionales en Scratch.

Propósitos:

• Incorporar el concepto de estructura selectiva. 
• Comprender el concepto de estructura repetitiva. 
• Resolver problemas a través del uso de estructuras iterativas y selectivas en procesos algorítmicos.

Nivel:

Taller de Informática 1° y 2° año Ciclo Básico DGES-DGETP.

Sugerencias didácticas:

Actividad ideal para estudiantes de EMB - Informática 1° o 2° año.

El recurso es autocontenido, por lo que no necesita (obligatoriamente) actividades complementarias.

Puedes utilizarlo en modalidad Flipped Classroom.

Área de conocimiento:

Informática - Programación.

Fecha de publicación:

Mayo 2022.

Formato:

Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org).

Requisitos previos

• Trabajaremos con Scratch, debes conocer su interfaz para comprender los bloques utilizados.
  
  • Deberán conocer bloques básicos como: moverse, cambiar disfraz, seleccionar objetos, etc.
• Puedes descargarlo e instalarlo desde su sitio web o utilizar la versión 3.0 online.
  
  • Scratch versión 3.0 online: https://scratch.mit.edu/

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