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Ficha

DescripciónSabemos que en la vida cotidiana necesitamos de las matemáticas, por lo que hemos aprendido a realizar ciertas operaciones tales como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Podemos contar objetos, personas, mascotas y otros.

En el álgebra hacemos lo mismo, pero con valores que no conocemos. 

¿Cómo? En este recurso explicamos cómo... introduciendo conceptos referidos a expresiones algebraicas.

Nivel: Octavo

Área del Conocimiento: Matemática - Álgebra

Propósitos: Trabajar con un caso particular de expresiones algebraicas: los monomios y conceptos relacionados.

Fecha de creación: Junio, 2023

Formato: OA  -  Objeto de Aprendizaje en Exelearning (elp)

Sugerencias didácticas: Se sugiere el uso del recurso como apoyo al trabajo inicial de aproximación al lenguaje algebraico.

Complemento de la actividad del docente, dentro o fuera del salón de clase (extendiendo el espacio educativo al hogar). Este recurso puede utilizarse como actividad de autoconocimiento, repaso o evaluación.

Este recurso está creado en eXeLearning (www.exelearning.org) para que el mismo pueda ser reutilizado.

Puede verse directamente o está a disposición para ser descargado a su computadora o ser adaptado a sus necesidades didácticas (para ello debe tener eXeLearning instalado en su equipo).

Autora: Silvia Pas

Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

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Información general sobre este recurso educativo
Título Introducción al lenguaje algebraico
Descripción A lo largo de este recurso vamos a profundizar en el uso y aplicaciones de las expresiones algebraicas, mediante distintas actividades y en distintos contextos.
Autoría Silvia Pas
Licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Este contenido fue creado con eXeLearning, el editor libre y de fuente abierta diseñado para crear recursos educativos.

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