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Fuentes

Ceibal. Pensamiento Computacional (2022) "Código" [Libro]. Disponible en: https://pensamientocomputacional.ceibal.edu.uy/formacion-y-recursos

Umaschi Bers, Marina. "Coding as Playground: Programming and Computational Thinking in the Early Childhood Classroom" (Codificación como patio de recreo: programación y pensamiento computacional en el aula de la primera infancia) (Routledge, 2018; 2020)

 Panjwan, Alisha; Resnick, Mitchel. "De la narración de cuentos a la creación de cuentos: niños creando historias con medios computacionales tangibles". (2015)

pchvector, "futuristic-robot-constructor-flat-icon-set_" [imagen en línea] freepik  www.freepik.com</a>. Disponible en: https://www.freepik.com/free-vector/futuristic-robot-constructor-flat-icon-set_8609178.htm#query=robot&position=0&from_view=search 

Oyhenard, Graciela, "Objetos en Scratch para Ciencias" [Video en línea]. Youtube (https://youtube..com). Disponible en: https://youtu.be/umL_TvSyH30 

Oyhenard, Graciela, "Fondos en Scratch para Ciencias"[Video en línea. Youtube (https://youtube..com). Disponible en: https://youtu.be/qenhxZ8_VEA 

Oyhenard, Graciela, "Eventos y Apariencia en Scratch para Ciencias" [Video en línea]. Youtube (https://youtube..com). Disponible en: https://youtu.be/80ypcE7eB44 

Oyhenard, Graciela, "Movimiento en Scratch para Ciencias" [Video en línea]. Youtube (https://youtube..com). Disponible en: https://youtu.be/sEKx0AZ9RM0 

Oyhenard, Graciela, "Sensores, Bucles y Condicionales en Scratch para Ciencias" [Video en línea]. Youtube (https://youtube..com). Disponible en: https://youtu.be/dBT5t8cg4JY 

Licencias

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Créditos

Maestra:  Graciela Oyhenard

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