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Fuentes

Dibarboure, M. (2007). ...Y sin embargo se puede enseñar ciencias naturales. Montevideo, Uruguay: Santillana

Panjwan, Alisha; Resnick, Mitchel. "De la narración de cuentos a la creación de cuentos: niños creando historias con medios computacionales tangibles". (2015)

Umaschi Bers, Marina. "Coding as Playground: Programming and Computational Thinking in the Early Childhood Classroom" (Codificación como patio de recreo: programación y pensamiento computacional en el aula de la primera infancia) (Routledge, 2018; 2020)

Peques Aprenden Jugando. "El sistema respiratorio para niños Video del aparato respiratorio de Peques Aprenden Jugando"[videon en línea]. Disponible en: https://youtu.be/SElOIB3yosM

Graciela Oyhenard, "Dibujar pulmones en Scratch Jr.". [video en línea]. Disponible en: https://youtu.be/ALj3dJjwP6k

Graciela Oyhenard, "Programar pulmones con método largo". [video en línea]. Disponible en: https://youtu.be/5hcHRLOlDCc

Graciela Oyhenard, "Programar pulmones con bloque repetir". [video en línea]. Disponible en: https://youtu.be/pu5wRgPfl3A

Graciela Oyhenard, "Grabar sonido en Scratch Jr.". [video en línea]. Disponible en: https://youtu.be/zEiuNTWefEE

Graciela Oyhenard, "Prueba y depuración.". [video en línea]. Disponible en: https://youtu.be/Rq5vgAgC2oo

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Macrovector. "Escalera" [imagen en línea]. Disponible en: https://www.freepik.es/vector-gratis/conjunto-realista-escaleras-madera_6371259.htm#query=escalera&position=15&from_view=search&track=sph

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Maestra: Graciela Oyhenard