Descripción

¿Cuál es el concepto que refiere al estado de contar con demasiada información para tomar una decisión o permanecer informado sobre un determinado tema?

Este concepto también trata sobre contar con grandes cantidades de información histórica para analizar, una alta tasa de nueva información siendo añadida, contradicciones en la información disponible, una relación señal-ruido baja dificultando la identificación de información relevante para la decisión, o la ausencia de un método para comparar y procesar diferentes tipos de información pueden contribuir a este efecto.

¿Ni idea?

Veamos entonces...

Propósitos

Se plantea una discusión en torno a las propiedades de los recursos digitales, planteando una metodología de evaluación de recursos digitales en la que se identifican los parámetros esenciales que pueden ser objeto de evaluación y se proponen indicadores para realizar estimaciones sobre los mismos.

Sugerencias didácticas: 

Complemento de la actividad del docente, dentro o fuera del salón de clase (extendiendo el espacio educativo al hogar). Este recurso puede utilizarse como actividad de autoconocimiento, repaso y/o evaluación.

Está creado en eXeLearning (www.exelearning.org) para que pueda ser reutilizado.

Fecha de publicación

Agosto de 2018.

Formato

ODEA (ELP).

Autor

Juan J. Dimuro.