Descripción:

Secuencia didáctica sobre la formulación y la aplicación del teorema de Pitágoras y su recíproco en situaciones de distintos contextos de aplicación (intra y extramatemático).

Nivel:

Noveno grado de la Educación Básica Integrada (EBI).

Área de conocimiento:

Unidad Curricular Matemática.

Propósitos:

Fomentar el hacer matemático en los estudiantes a partir de actividades de exploración, formulación de conjeturas y aplicación se conocimientos matemáticos a situaciones presentadas en distintos contextos.

Transmitir el valor histórico de los saberes matemáticos como construcciones culturales, contextualizados histórica y geográficamente.

Formato:

OA en ExeLearning (.elp)

Sugerencias didácticas:

Considerar los conocimientos previos necesarios para que los estudiantes puedan acceder a la información disponible en este REA.

Complementar este abordaje con nuevos ejemplos y aplicaciones del contenido abordado.

Abrir el contenido presentado en cada sección, profundizando este primer acercamiento al conocimiento.

Autor:

Prof. Ivo Leonardo Barrero Castro (2023).

Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.