Recurso que trata sobre la importancia de compartir y respetar a los otros. A través de la historia de LOU pretendemos abordar y reflexionar acerca de la temática. También trabajamos vocabulario relacionado a objetos varios tales como: juguetes, ropa, entre otros. Recurso creado en el marco de la "Creaton de recursos educativos abiertos" para estudiantes de 3º y 4º de Formación docente, 2023. Organizado por Consejo de Formación en Educación (CFE) y Ceibal.

El presente trabajo abarca la participación en entornos digitales con la intención de promover la concientización sobre está temática que influye en nuestras vidas diarias.Recurso realizado en el marco del Proyecto de Extensión Ciudadanía en el Centro por estudiantes del IFD San Ramón de 3er año de magisterio (2023), en conjunto con la docente de Educación e Integración de Tecnologías Digitales y DOT.

En este recurso realizarás un recorrido por los diferentes aspectos sobre juegos y sabores desde nuestra identidad. Investigaremos sobre nuestra identidad ¿Qué nos identifica? ¿Qué comemos? ¿Siempre comimos lo mismo en Uruguay? ¿Qué merendaban o desayunaban nuestros abuelos? ¿Por qué comemos lo que comemos? ¿Realmente elegimos lo que comemos? Si viniera de visita una familia de otro país, ¿qué alimento típico de nuestro país le recomendarías? ¿A qué jugaban los adultos referentes de nuestras familias? ¿Qué juegos eligen los niños hoy en la escuela? El enfoque por situaciones didácticas como proyectos, problemas e investigaciones favorecerá el desarrollo de las competencias. Las propuestas que involucren y desafíen al estudiante tendrán más sentido si logran su participación. Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

Se proponen diferentes recursos artísticos como mediadores para el abordaje de la temática de la movilidad humana.   En este primer capítulo trabajaremos sobre el espectáculo de títeres de “Tony Papalote” de Clara Torielli, con canciones, décimas y tutoriales creativos. Recurso diseñado por la Organización Internacional de las Migraciones (OIM) junto con Punchileros Títeres.

Se proponen diferentes recursos artísticos como mediadores para el abordaje de la temática de la movilidad humana.   En este segundo capítulo trabajaremos sobre el espectáculo de “La niña que doméstico al fuego” de Clara Torielli, con canciones, décimas y tutoriales creativos. Recurso diseñado por la Organización Internacional de las Migraciones (OIM) junto con Punchileros Títeres.

Se proponen diferentes recursos artísticos como mediadores para el abordaje de la temática de la movilidad humana.   En este tercer capítulo trabajaremos sobre el espectáculo de “La contorsionista durmiente” de Clara Torielli, con canciones, décimas y tutoriales creativos. Recurso diseñado por la Organización Internacional de las Migraciones (OIM) junto con Punchileros Títeres.

El Estado uruguayo esta organizado en un sistema democrático republicano, constituido por tres Poderes independientes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial), en régimen presidencialista, representativo, bicameral, con elecciones directa cada cinco años. Es una democracia mixta o semi-representativa, en la cual, si bien predomina el carácter representativo del gobierno, se mantienen ciertas formas de gobierno directo por parte del pueblo (referéndums, plebiscitos). Poder Ejecutivo: Integrado por el Presidente de la República y los Ministros de Estado. El Presidente de la República es elegido directamente por voto secreto y obligatorio cada cinco años, junto al Vicepresidente, que es a su vez el primer Senador, Presidente de la Asamblea General. Los Ministros de Estado son designados por el Presidente de la República y su gestión puede ser juzgada por la Asamblea General, que tiene asimismo la potestad de censura. Poder Legislativo: Elección en forma directa, voto cada 5 años. Integrado por: Senadores o Cámara Alta (31 miembros), Diputados o Cámara Baja (99 integrantes. La Asamblea General, se trata de ambas Cámaras Juntas) Poder Judicial: Encargado de administrar Justicia. Integrado por: Suprema Corte de Justicia (designada por el Poder Legislativo y los Tribunales)   Es importante formar a los niños, niñas, jóvenes y a la ciudadanía en general, en la convivencia, en la paz y en la participación democrática, es por ello que Ceibal pone a disposición la información y los recursos creados relacionados con el tema. 

Ceibal pone a disposición recursos para contribuir con  acciones educativas a un adecuado comportamiento de quienes hacen uso de la vía pública. Al comprender las conductas peligrosas en las que se ven involucrados conductores y pasajeros, es posible prevenir situaciones de riesgo. El exceso de velocidad, la obligación en el uso del casco y el cinturón de seguridad son normas que protegen a los ciudadanos. Se trata de contribuir a la prevención y consiguiente disminución en el número de personas fallecidas y lesionadas por accidentes de tránsito.