Recurso que presenta una introducción sobre la historia de la danza en occidente.

Se presenta en este recurso una experiencia para el aula, diseñada por la docente LUZ M. RODRÍGUEZ, Maestra de Educación Inicial, Escuela Nº 53 "Francisco Espínola" San José, Uruguay. El mismo presenta el tema que fue el leiv motive, para la construcción de dicha planificación, al tiempo que relata la experiencia en la aplicación de la misma.  

  Recurso que busca que el alumno de enseñanza media básica comience a comprender cómo se vincula la Educación Física con la vida cotidiana. Para ello, presentamos conceptos y contenidos clave de la asignatura para entender esa vinculación. Comparamos actividades y situaciones cotidianas reconocibles con actividades que se realizan en las clases de Educación Física. Presentamos, además, como parte de la vinculación, los beneficios que produce la educación física y las consecuencias de una vida sedentaria. A medida que se va avanzando en el tema se intercalan actividades interactivas para ir verificando y desarrollando el aprendizaje. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Llevaremos el proyecto de “COMUNIDAD DE APRENDIZAJE ZONA OESTE” al resto de las zonas, potenciando el mismo, retroalimentando sus contenidos y conformándonos en una nueva “RED SOCIAL DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN FÍSICA”, que intentará llegar aún más lejos, transformándose en una red interdisciplinar de aprendizajes colaborativos, revalorizando los trabajos por proyectos en tanto el potencial que los mismos poseen. Recursos en la plataforma CREA 

¿Qué son los juegos olímpicos? ¿Qué sabes de su historia y evolución al presente? ¿Qué deportes formaron y forman parte de esta competencia? Este recurso comprende un conjunto de narraciones, listados y recursos interactivos sobre el origen de los Juegos Olímpicos para construir puentes con sus características actuales. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2021

Realiza un recorrido que va desde las razones que tiene un niño o una niña para elegir jugar al rugby, hasta el conocimiento de sus reglas y formaciones básicas. Evaluar los conocimientos adquiridos y disfrutar del buen juego.

Recurso para aprender las principales características de este juego deportivo. El sóftbol es parte de la cultural global. En este recorrido aprenderá acerca de los materiales que son utilizados en este juego deportivo, el terreno reglamentario, cómo se juega y sus reglas básicas, cómo es su lógica interna.

Estamos cerca de este importante evento, al estar próximos al Mundial de fútbol masculino, en las aulas se empieza a vivir el sentimiento desarrollado en nuestra tierra por el fútbol. Es así que docentes y niños enfocan el trabajo de contenidos a través de actividades, que de una u otra manera reflejen este sentimiento. Este recurso es parte de una colección que busca acercar información que pueda ser de utilidad para aplicar el currículum.