Proporcionalidad Directa

Recurso interdisciplinar que aborda a través de una propuesta gamificada competencias vinculadas a las unidades curriculares de Música, Artes Plásticas y Visuales y Literatura. El hilo de la narrativa se centra en la luna como inspiración para las obras de arte. Se toman en cuenta obras de María Elena Walsh y José Cuneo.

El Objeto de Aprendizaje comienza con un video realizado en CANVA a modo de introducción del tema "Señales de seguridad". A su vez, se presentan los objetivos del recurso. Como actividad introductoria se presenta un video interactivo con actividades para reflexionar sobre la importancia de los standards en nuestro día a día. El OA continúa con una actividad de comprensión lectora sobre ISO/ ISO 7010, para que el usuario conozca sobre la organización que generan los standards internacionales -específicamente los standards ISO 7010- que son los trabajados en este recurso. Se trabaja con la diferencia entre dos palabras relacionadas con el tema: SAFETY and SECURITY. Estas palabras -de uso frecuente- son a menudo empleadas erróneamente en el idioma inglés. Luego, el OA se enfoca en ayudar a reconocer las distintas señales de seguridad correspondientes al standard ISO 7010. A través de un juego diseñado en GENIALLY, se explica el significado de las formas y de los colores en relación a estas señales. La actividad final permite una síntesis general del recurso, la cual se presenta a modo de conclusión. La misma, a su vez oficia de autoevaluación de todo el recurso. Recurso ganador del "Concurso con Curso: creación y formación en contenidos educativos digitales colaborativos", Categoría Educación Inicial y Primaria, que tuvo lugar en Agosto - Octubre de 2022. REA CEIBAL - UNICEF.

Durante todo junio, Brasil se vuelca a una de las fiestas más grandes y coloridas de este país: las juninas. A lo largo de todo el mes bailan, se disfrazan, se reunen y hacen lo que mejor se les da: ¡disfrutar! En este recurso se pretende abordar como temática central es festividad popular muy arraigada a la cultura de Brasil. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Este recurso te guiará en el cálculo de tu consumo de agua diario y te brindará consejos para un uso más racional de este recurso vital.

Recurso que muestra el ciclo del papel y el conjunto de decisiones a tomar en relación al cuidado del medio ambiente. 

Recurso que tiene como finalidad introducirnos al tema de la comunicación humana, sus principales elementos para que el mensaje transmitido sea eficaz y diversas situaciones comunicativas presentes en el día a día.  Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Este OA es una nueva aproximación al recurso titulado Poema con hormigas I ya que continuamos trabajando en base a este mismo poema (lleva el mismo título que el OA) de Lía Schenck. Pero en este recurso en particular, proponemos la búsqueda de nuevas lecturas, de nuevos significados sobre esta obra literaria, además de promover nuevos acercamientos al concepto de poesía y poema. Desde la Matemática, se toma la referencia que Schenck hace en el poema al número tanto desde su aspecto cardinal como ordinal, para reflexionar sobre los mismos.

Utilizamos los números en diferentes contextos, con diversas finalidades, dentro de variados campos numéricos. Es importante que los alumnos de  5to y 6to año escolar,  que han consolidado sus conocimientos sobre los campos numéricos, dominen la existencia de  los números primos, que se caracterizan por ser cifras divisibles  únicamente entre si mismo y uno Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)