La Fiebre Amarilla es una de las tantas enfermedades que ha asolado a América a lo largo de su historia.

¿Qué tienen en común las telas suaves de los pantalones vaqueros con los sabrosos yogures, con el combustible etanol, con la penicilina o con el maíz y la soja? Recurso elaborado por la maestra Mª del Carmen Marquisio. Curso Taller de Iniciación a los Objetos de Aprendizaje 2010. 

La biodiversidad que hoy observamos es producto del desarrollo de nuestra cultura humana durante los últimos 10.000 años. Te invitamos a conocer la milpa y reconocer en ella un modelo de biodiversidad cultural y biológica.

El material plantea una investigación en la que se pregunta si todos los caracoles pertenecen a la misma especie. A partir de allí se desarrolla el concepto de especiación. Asimismo presenta la Helicicultura y su importancia. BY NC SA

La extinción de las especies es un proceso natural y fundamental de la Evolución. Actualmente hay un acelerado ritmo de extinción de especies debido a la actividad humana; cuando una especie se extingue debido a la actividad humana, no deja sustituto por lo que desequilibra el ecosistema. BY NC SA

La fiebre amarilla provocó una de las mayores epidemias en Uruguay; se extendió durante años: comenzó en nuestro país en el año 1855, dejando grandes pérdidas humanas y secuelas económicas importantes. Veremos cómo se transmite, quién lo hace y cómo se puede prevenir.

¿Qué tienen en común las células de la piel con las de la epidermis de una hoja de la planta? 

Aunque generalmente hay un gran parecido entre padres e hijos, también son muchas las diferencias. La transmisión de características de los seres vivos a sus descendientes se llama "herencia". Es la responsable, al mismo tiempo, de las semejanzas y diferencias.