Se trata el tema turbulencia desde el concepto físico-social, haciendo una clara diferencia entre el saber popular y el saber científico. Se busca familiarizar al usuario con este tema, ya que en la vida cotidiana convivimos con hechos relacionados con la turbulencia.

Objeto de Aprendizaje modificado por María Cristina Gabrielli en el Micro-taller en línea "Aprender reutilizando" - 1ª edición 2014.

Este recurso busca relacionar interdisciplinariamente el tema "coordenadas" dando una visión tanto matemática como geográfica. Un mismo contenido, "coordenadas", permite el abordaje desde varias disciplinas, permitiendo que el usuario del recurso tenga más elementos para comprender el concepto. Objeto de Aprendizaje modificado por María Eugenia Pereira da Fonseca en el Micro-taller en línea "Aprender reutilizando" - 1ª edición 2014.

Recurso didáctico que aborda las reglas de acentuación.  Objeto de Aprendizaje modificado por Natalia Capotte en el Micro-taller en línea "Aprender reutilizando" - 2ª edición 2014.

El suelo es como la piel de la Tierra. Es imprescindible para la vida. Si bien acostumbramos a llamar "suelo" a la parte que vemos, donde crecen las plantas, el suelo es más que eso. Los invitamos a recorrer el presente recurso. 

Teatro... teatro... ¿Qué es? ¿Cómo nació? ¿Cómo se desarrolló en Uruguay? Esta y otras preguntas sobre el Teatro y su historia podrás encontrar en el presente recurso. ¡Arriba el telón! 

Curaduría realizada por Fiorella Gargaglione en el marco del taller "Don Quijote virtual: deconstrucción de interrogantes", de noviembre de 2015. BY NC SA

Saber cuál es el ciclo reproductivo de ellos puede ayudar a comprender cómo evitar su proliferación en los ambientes donde se vive y, en consecuencia, prevenir enfermedades como el dengue. Plan Ceibal te invita a saber más. BY NC SA