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La Tierra, evolución continua

Objeto de Aprendizaje modificado por Ruben Moreira en el Micro-taller en línea "Aprender reutilizando" - 2ª edición 2014.

Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio

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¿Te alimentas saludablemente?

Este es un recurso que permite iniciar el trabajo a partir de la conceptualización de alimentación saludable y nos brinda la posibilidad de informarnos y producir utilizando la XO. 

Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio

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Una bacteria veranea en nuestras aguas: Vibrio vulnificus

En el verano del 2015, en la zona Atlántica se encontraron afectadas algunas personas por una bacteria que habita aguas cálidas. En el presente recurso los invitamos a saber más sobre ella y la forma de prevenir sin alarmarse. 

Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio

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E-propuesta: Entrando al suelo

Los invitamos a través de esta E-propuesta a construir una huerta en la escuela o en su casa con el fin de reconocer diferentes tipos de suelo según su composición. 

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Guambia con nuestro idioma

¿Todos los hispanohablantes hablamos de la misma forma? ¿A qué se deben estas diferencias? El recurso investiga las variedades de nuestra lengua centrándose en las que se utilizan en nuestro país: uruguayismos. BY SC SA.

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Juan Manuel Blanes: Pintor de la Patria

¿Te imaginas a Blanes en la Playa de la Agraciada observando el paisaje e investigando sobre la Cruzada Libertadora? ¿Será esa la manera que tienen los pintores de buscar sus paisajes o solo usarán la imaginación? ¿Por qué le llamamos hoy "Pintor de la Patria"? ¿Qué caracteriza a sus obras? BY NC SA

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Midiendo longitudes

Con este recurso podrás aprender algo más sobre las mediciones, específicamente sobre la longitud y encontrarás actividades que te posibilitarán tener un mayor dominio del tema. 

Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio

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Comparación de fracciones

¿Son iguales? ¿Cuál es mayor? ¿Cuál es menor? Al enfrentamos a números fraccionarios no nos resulta fácil responder estas preguntas. Con la ayuda de este recurso podrás desarrollar la capacidad de manejar las relaciones de igualdad, ?mayor que? y ?menor que? entre las fracciones. 

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