Metodologías activas en nivel inicial. Propuestas interdisciplinares.

Recurso gamificado que aborda las características de plantas y animales, basándose en sus semejanzas y diferencias. Integra algunas actividades de numeración natural, particularmente conteo, enfocándose en la organización de la información para contar sin repetir y sin olvidarse de ningún elemento.

Recurso educativo digital que propone el desarrollo de un proyecto colaborativo a partir de una salida didáctica vinculada a obras sobre paisajes de la artista Petrona Viera. Además incluye aspectos de la gamificación a partir de desafíos que los niños deberán ir sorteando para acceder a las respuestas. 

Recurso interdisciplinar que aborda a través de una propuesta gamificada competencias vinculadas a las unidades curriculares de Música, Artes Plásticas y Visuales y Literatura. El hilo de la narrativa se centra en la luna como inspiración para las obras de arte. Se toman en cuenta obras de María Elena Walsh y José Cuneo.

En este recurso encontrarás el cuento El señor Lanari de la escritora argentina Ema Wolf.

La obra fue elegida con el objetivo de generar placer y disfrute del texto literario.

El estilo personal de su autora se reconoce desde la elección del personaje hasta la historia disparatada que se narra.

El Señor Lanari permite además su abordaje desde el conocimiento matemático, recreando un posible itinerario por la ciudad desde su casa hacia la casa de su abuela.

Se reconocen en la ciudad diferentes textos en los que se invita a diferenciar números y letras.

Te invitamos a recorrer este recurso... ¿Me acompañás?

Este Objeto de aprendizaje promueve la búsqueda y el reconocimiento en el texto escrito de aquellas unidades lingüísticas que causan un determinado efecto estético en el lector o en el oyente a través de una ronda infantil tradicional: La Farolera.

A partir de la canción se propone explicitar los repertorios de cálculo personales que se problematizan a partir de actividades lúdicas e interactivas que fomentan la exploración en torno a la representación del número, a través de formas gráficas y numéricas, incluyendo diferentes composiciones que expresan el mismo número.