Cada participante se sumergirá en la comprensión de conceptos clave a través de cómics que abordan situaciones de hostigamiento y acoso sexual en entornos escolares.
Además, en una actividad complementaria, ampliarán sus conocimientos a través de un video interactivo que les permitirá reflexionar y profundizar en el tema.
1. Dos chicas hablan en un salón de clases.
Beth: ¡Hola, Sofía! ¿Cómo estás?
Sofía: Hola, Beth. Estoy bien, gracias. Pero me pasa algo extraño.
2. Sofía está con cara de preocupada.
Beth: ¿Qué sucede?
Sofía: Un compañero de clase no para de mandarme mensajes raros y me hace sentir incómoda.
3. Beth se pone seria.
Beth: Eso suena muy serio. ¿Qué tipo de mensajes te envía?
Sofía: Me pide fotos extrañas y deja comentarios que no me gustan para nada.
4. Sofía duda.
Beth: ¡Vaya! Eso no está bien. Es importante que hables con alguien de confianza sobre esto.
Sofía: …
5. Sofía se preocupa.
Beth: ¿El chico ha intentado algo más además de los mensajes?
Sofía: Sí, a veces trata de tocarme de manera inapropiada y hace chistes que me hacen sentir mal.
6. Sofía comienza a entender que lo que pasa no está bien y debe buscar ayuda.
Beth: Eso se llama hostigamiento sexual. No tienes por qué soportarlo.
Sofía: Creo que debo hablar con un adulto de confianza en la escuela.
7. Beth está preocupada por su amiga.
Beth: ¿Qué te hace sentir en esta situación?
Sofía: Me siento incómoda y asustada. No sé qué hacer.
8. Sofía se ha dado cuenta de lo que realmente pasa y de lo que tiene que hacer.
Beth: La seguridad y el bienestar de las personas es lo más importante. Debes buscar ayuda para detener esto.
Sofía: …
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de forma individual o grupal:
1. Un grupo de amigos está reunido en una fiesta, riendo y conversando. Al fondo, una chica parece incómoda mientras los chicos le hacen gestos y comentarios sugerentes.
Chico 1: ¡Mira, Ana! ¿No te parece que ese vestido le queda un poco ajustado?
Chico 2: Sí, se nota mucho.
Chica (Ana): Por qué siempre tienen que hacer esos comentarios?
2. Uno de los chicos se acerca a Ana y le hace un comentario inapropiado sobre su cuerpo, mientras los demás se ríen.
Chico: ¡Ana, deberías ponerte ese vestido más a menudo! Realmente resalta tus... atributos.
3. Ana se siente visiblemente incómoda y trata de alejarse.
Ana: Tengo que irme. Esto no está bien...
4. Los chicos del grupo comienzan a hacer insinuaciones sexuales hacia Ana.
Chico 1: Oye Ana, ¿por qué no vienes a sentarte con nosotros?
Chico 2: Sí, prometemos ser buenos chicos esta vez...
5. Ana se siente cada vez más vulnerable y acosada. Algunos chicos intentan incluso tocarla de manera inapropiada.
Chico: Ven, no seas tímida...
Ana: ¡Déjenme en paz!
6. Ana se encuentra sola en un rincón, visiblemente angustiada por el acoso sexual que ha sufrido. Su rostro muestra tristeza y miedo mientras los demás continúan con su comportamiento abusivo.
Ana (pensando): No puedo seguir así... Necesito ayuda... ¿Por qué nadie hace nada?
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de forma individual o grupal:
Observa el siguiente video e interactúa con las preguntas.
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de forma individual o grupal:
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