Descripción del Recurso:

"Leer y escribir en Matemática son partes constitutivas del hacer de la propia disciplina. Exige interactuar con variadas representaciones semióticas de los objetos matemáticos..."

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Autor:

Milena Martín y Karinna Romero

Origen:

https://uruguayeduca.anep.edu.uy/recursos-educativos/2959

Formato: