Recurso educativo que aborda en forma interactiva todos los aspectos a tener en cuenta en la composición y representación icónica de elementos inanimados a través del género artístico denominado Bodegón o Naturaleza muerta. Se abordan aspectos relativos al esquema compositivo, color, textura e iluminación.

El presente recurso ofrece la posibilidad de conocer a Eduardo Fabini, músico y compositor uruguayo cuya obra es un aporte significativo a la cultura de nuestro país. El recurso permite apreciar algunas de sus obras y el nacionalismo musical, corriente estética de la que Fabini fue un destacado representante.

En este Breakout artístico los alumnos deberán seguir una serie de pistas para poder resolver un misterio. Las pistas incluyen aspectos referidos a la vida y obra de una de las artistas más influyentes del arte uruguayo. 

Recurso interdisciplinario de Artes Visuales y Música en el que se comprende la relación entre color y sonido a través de la sinestesia, fenómeno donde se genera una imagen o sensación subjetiva, propia de un sentido, a partir de otra sensación que corresponde con un sentido diferente. Esta cualidad, que es común al trabajo de muchos artistas, en este recurso se aborda desde la obra de Vasili Kandinsky y el compositor Alexander Scriabin. 

Recurso en el que se aborda la relación entre sonido y color, así como el cromatismo en las artes visuales y en la música. Asimismo, se ejemplifica con la propuesta de tubos musicales de Craig Ramsell, en referencia a los descubrimientos de Isaac Newton.

El recurso aborda el análisis de la obra realizada por Juan Manuel Blanes en 1884 denominada "Artigas en la puerta de la Ciudadela". A través del abordaje lúdico se presenta el método de análisis iconográfico desarrollado por Erwin Panofsky para el análisis de la pintura de Blanes. 

Objeto de aprendizaje en el que se aborda la obra de la ilustradora uruguaya Daniela Beracochea. Se trabaja en el análisis del color y la línea, así como en las características generales de la técnica de ilustración.

Recurso que aborda en forma comparativa las obras denominadas "Jura de la Constitución de 1830" de los artistas Juan Manuel Blanes y Pedro Blanes Viale, analizando diferencias y similitudes. Se abordan aspectos relativos al género histórico y su vínculo con la identidad uruguaya.