Datos generales
Propósitos
Identificar marcas gráficas e imágenes, reconociendo palabras que expresan el título, los nombres de la escritora y la ilustradora. Reconocer el título como una clave interpretativa para anticipar el contenido del relato. Establecer relaciones entre las expresiones numéricas tales como “mayor que”, “menor que”, “más que”, “menos que”.
Tramos
Tramo 3 (3er y 4to EP)
Licencia:
BY-NC-SA
Autor:
Fiorella Fernández y Karinna Romero
Formato:
Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org)
