¿Qué tienen en común las células de la piel con las de la epidermis de una hoja de la planta? 

Objeto de Aprendizaje creado por la maestra María Claudia Clavijo en el Curso-Taller "Creación de Objetos de Aprendizaje" - Edición 2013.

El presente Objeto de Aprendizaje  permite identificar los tipos de organismos unicelulares y pluricelulares partiendo de un video que retoma el concepto de célula. Contiene imágenes interactivas creadas en GenialLy sobre los tres tipos de células, sus estructuras y funciones. Cierra con actividades de múltiple opción. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

Al menos 73 vacunas contra el virus SARS-CoV-2 están actualmente en desarrollo a nivel mundial. La O.M.S. manifiesta al respecto: " El efecto de las vacunas contra la COVID-19 en la pandemia dependerá de varios factores. Algunos de esos factores son: la eficacia de las vacunas; la rapidez con que se autoricen, fabriquen y distribuyan las vacunas; y la manera en que se vacune a las personas. La OMS trabaja para asegurar que toda vacuna aprobada tenga la máxima eficacia posible, de modo que consiga el mayor efecto en la pandemia" Esta medida de vacunación no deja de lado  otras medidas sanitarias que debemos tener como la distancia social, el uso del tapaboca y las medidas de higiene necesarias. Te invitamos a recorrer este recurso para informate sobre el presente tema.

¿Cómo se puede definir una célula? ¿Cuál es el número máximo de células que puede tener un ser vivo? ¿Y el mínimo? ¿Todos los seres vivos están formados por el mismo tipo de célula? Se propone un recorrido que buscará responder esas preguntas al tiempo que pretende definir qué son las células, cuáles son sus características y tipos, y dónde las podemos encontrar, a través de distintos formatos: imagen, video, juegos. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

A partir del 2020, el mundo vive una Pandemia por la transmisión del virus SARS Cov2, que provoca la enfermedad conocida como "Coronavirus". En consecuencia, los laboratorios del mundo se encuentran desarrollando vacunas que puedan combatir este virus. Algunas de estas vacunas, son las llamadas "vacunas modernas", que inoculan ARN mensajero. Pero, ¿te has preguntado quién es ese "personaje" que tanto está dando que hablar? ¿Es algo nuevo, o recién lo estamos escuchando? Te invitamos en el presente recurso a conocer más sobre este "sujeto mensajero",¿qué función cumple, ¿dónde se encuentra?, ¿cómo funcionan este tipo de vacunas a diferencia de las vacunas tradicionales? Adelante.

En este recorrido te acercaremos a una maravilla biológica, la célula, que es la unidad de vida más pequeña. A medida que avancemos descubrirás sus principales características y los elementos que la componen. Luego, verás distintos tipos dentro de un mismo reino y algunas variantes entre las casos vegetal y animal. ¿Empezamos?  Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020

En los últimos años, todos hemos escuchado hablar del COVID 19. Sabemos que el responsable de esta enfermedad es un virus.  Pero,  ¿qué pasa luego que ingresa a nuestro cuerpo? ¿cómo invade nuestras células y para qué lo hace? A través de este recurso podrás entender los mecanismos básicos por los cuáles un virus usa la estructura de la célula hospedadora para codificar nuevos virus.  Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos",Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.(2020)

Recurso que invita a los estudiantes a comprender los diferentes tipos de microorganismos existentes y la forma en que respiran. Presenta una actividad final de elaboración de un afiche para compartir a través de diferentes plataformas. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)  

¿Qué son las células? ¿Qué es eso de la teoría celular? ¿Las células son diversas ¿Qué tipos existen? En este recorrido nos dedicaremos a aclarar estas interrogantes. A través de palabras, imágenes, videos, actividades descubriremos los aportes de científicos a la teoría celular, identificaremos la diversidad y teoría celular deteniéndonos en las diferencias entre las procariotas y eucariotas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Las células eucariotas son muy evolucionadas en comparación a las otras células que existen, las procariotas. Las eucariotas han logrado proteger su información genética dentro de un organelo membranoso llamado NÚCLEO. ¿Sabe lo qué es y cómo funciona? Recorre este recurso para conocerlo un poco mejor. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)

En este recurso aprenderemos algunos conceptos claves para comprender la estructura y la función de la célula vegetal y animal. ¿Comenzamos? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)