Objeto de Aprendizaje creado por la maestra Claudia Buenahora en el Curso-Taller "Creación de Objetos de Aprendizaje" - Edición 2013. Dirigido a estudiantes con necesidades especiales. 

Objeto de Aprendizaje modificado por Hellen Pagliano en el Micro-taller en línea "Aprender reutilizando" - 1ª edición 2014.

Nos proponemos que el estudiante reflexione acerca de hábitos que hacen a una vida saludable, logrando diferenciar entre alimentación y nutrición. Apuntando a incidir en la concientización de la importancia de mantener una dieta completa y equilibrada, la que influirá tanto a nivel corporal como cognitivo y social. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

Seguramente, en algunas semanas, volverás  a la escuela a ver a tus compañeros y docentes. Pero cuando regreses algunas cosas deberán cambiar, para cuidarte tú y cuidar a los tuyos. Una  será lavarte las manos con más frecuencia, si es posible lleva tu propio alcohol en gel y la otra muy importante el uso del tapaboca. Usarlo mal es peor que no usarlo, por eso en el presente recurso, te explicaremos:  ¿cómo usarlo?, ¿cuándo hacerlo? ¿dónde usarlo?

El uso del Tapaboca es una medida propuesta, entre otras, para prevenir el contagio del Covid-19 Pero sabemos que el uso del mismo a nivel niños pequeños es dificultoso. Este recurso pretende que a través de una historia de "Super amigos" los niños puedan comprender y aprender la importancia de su uso para vencer a un "archienemigo" que nos acecha. Adelante.  

En el presente recurso encontrarás información relacionada con Los derechos de los niños. Identificarás cuáles son tus derechos, quiénes son los responsables de hacerlos valer y cómo puedes aplicarlos en tu vida diaria. Además de mostrarte los diferentes derechos te permitirá reflexionar sobre las injusticias que día a día les sucede a niños como tú a consecuencia de no conocer sus derechos y cómo aplicarlos. Recurso creado en el marco de la cooperación Coordinación General @prende.mx México y Plan Ceibal Uruguay, Diplomado en Recursos Educativos Abiertos, Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" 2019 - 2020. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

¿Sabías que a través del cuerpo nos relacionamos con las personas, aprendemos, nos cuidamos para estar saludables, jugamos, descubrimos nuevas experiencias con los sentidos de la vista, el gusto, el oído y el olfato? El presente recurso trata sobre aprender a identificar las partes del cuerpo. Una tarea difícil para los niños de nivel inicial, ya que no logran identificar su cuerpo como un todo. A través del juego los niños irán conociendo y respetando tanto su cuerpo como el de los demás, sus posibilidades, necesidades de cuidados y funciones. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020 

Las actividades de playa son una de las opciones recreativas más practicadas, en la zona costera. Este recurso interactivo esta basado en el proyecto, "Disfrutemos la playa con seguridad", desarrollado por la Intendencia Municipal de Montevideo. Quien lo recorre aprenderá a leer las distintas señales de la naturaleza y las colocadas por los guardavidas profesionales, para el cuidado de la población.  ¡A divertirse de forma segura!