La República Federal Democrática de Nepal se encuentra situada en la Cordillera del Himalaya, rodeada al norte por la R. P. China y al sur por la India, allí se encuentran las cumbres más altas de la tierra, de más de 8000 m. A través de las imágenes, te invitamos a realizar este ascenso. - 

Desde los primeros portulanos utilizados por los navegantes, hasta los actuales sistemas de localización satelital, nos encontramos con los faros como elementos de localización que permanecen a través del tiempo. Acompáñanos para saber más acerca de los sistemas de localización. -BY NC SA -

En la presente red recorreremos una serie de hitos hasta llegar a los viajes de Colón, la conquista de América, los indígenas, sus sufrimientos, resistencia, etcétera. 

A través de este recurso se pretende acercar a los estudiantes al concepto de ecosistema como contenedor de una comunidad biológica donde las poblaciones interactúan entre sí y con el ambiente físico. Para ello se presenta una serie de sugerencias de actividades orientadas a la exploración del ecosistema y sus poblaciones.

En 1832, con tan solo 22 años de edad, Charles Darwin embarca como naturalista en el Beagle para un viaje de exploración alrededor del mundo que durará 5 años. Aquella aventura fue el germen de una nueva teoría del origen y la evolución de las distintas formas de vida en la Tierra.

Este recurso pretende ser un disparador para trabajar los viajes de descubrimiento del siglo XV, con las actividades aquí presentadas el estudiante podrá conocer las causas de los mismos, las características y los primeros viajes realizados por los europeos. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

La historia no se trata de hechos aislados o de acciones de los hombres, las instituciones o los reinos, impulsadas por causas individuales; podemos decir que todo lo que sucede en la historia es multicausal. La expansión de los reinos europeos durante el siglo XV hacia el mundo es un fiel reflejo de esa reflexión. Existieron muchos motivos que llevaron a los aventureros, comerciantes, exploradores españoles, portugueses, italianos, franceses... a aventurarse al mar para recorrer zonas desconocidas, territorios que no figuraban en los mapas de la época. En este sentido, en este recurso desarrollaremos una introducción sobre las motivaciones que impulsaron la exploración de gran parte del mundo por parte de los europeos. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023