Se trata de un juego realizado en Etoys para practicar el aumento y la disminución de los valores de las coordenadas X e Y en un plano. Este sistema de coordenadas es utilizado en varias actividades: Tortugarte, Scratch, Etoys. BY NC SA

La puesta en valor de los espacios, como puede ser el barrio, la escuela, el liceo, es parte de la construcción de una identidad territorial. Así, se plantea la construcción colectiva de un mapa de historias que hagan referencia a una identidad territorial a la vez colectiva e individual. BY SC SA

Este recurso propone incursionar en el continente americano, conocerlo desde un punto de vista global e indagar, a partir de su historia y sus relaciones, algunas de las características comunes que permiten descubrir posibles criterios de regionalización.

¿Qué son las coordenadas? ¿Para qué sirven? ¿Cómo es posible ubicar cualquier punto sobre la Tierra? Con la ayuda de este recurso podrás reflexionar sobre la importancia del uso de coordenadas y analizar por qué las coordenadas geográficas se miden en grados sexagesimales. BY NC SA

El Sol realiza movimientos aparentes que producen ciertos cambios en el correr del día y en la forma y el tiempo en que llega la luz del Sol a nuestro planeta durante el año. Plan Ceibal te invita a leer esta unidad para comprender las causas de estas apariencias.

Software que cambiará la forma de aprender geografía en Uruguay. Una integración organizada de hardware, software y datos geográficos diseñada para capturar, almacenar, manipular, analizar y desplegar en todas sus formas información geográficamente referenciada. 

Mi lugar es... mi territorio es... mi región es... mi espacio es... Generalmente las palabras Lugares, territorios, regiones, espacios, naciones... son usadas como sinónimos, pero no lo son.

Mi lugar es... mi territorio es... mi región es... mi espacio es... Generalmente las palabras Lugares, territorios, regiones, espacios, naciones... son usadas como sinónimos, pero no lo son. 

¿Qué es agua subterránea? ¿Qué significa acuífero? ¿Cuáles son las características de uno de los acuíferos más importantes? En el presente Objeto de Aprendizaje, producto realizado en el Micro Taller ?Creación de OA? edición octubre 2014, aprenderemos sobre ellos. BY NC SA. Autor: Rosario Tejera.

Este recurso busca relacionar interdisciplinariamente el tema "coordenadas" dando una visión tanto matemática como geográfica. Un mismo contenido, "coordenadas", permite el abordaje desde varias disciplinas, permitiendo que el usuario del recurso tenga más elementos para comprender el concepto. Objeto de Aprendizaje modificado por María Eugenia Pereira da Fonseca en el Micro-taller en línea "Aprender reutilizando" - 1ª edición 2014.

Fotonarración creada en el marco del microtaller ?Fotonarración o narrativa fotográfica?, edición Febrero 2016. En esta se trabaja la diferencia entre paisajes urbanos y rurales.

Proyecto creado en el marco del microtaller: "Creando videolecciones para innovar en el aula", edición agosto 2016. El principal cometido del trabajo es lograr que el alumno reflexione sobre el pasado geológico de nuestro planeta. BY-NC-SA