¿Quién es Diógenes? Se trata de un ratón con un dilema muy particular: quiere dejar de ser ratón. Te invitamos a descubrir esta divertida historia, que además puedes encontrarla en tu Cuaderno para leer y escribir de segundo año. ¿Nos acompañas?

La profesora Daiana Torena de la Escuela N°175 "Pedro Campbell" nos propone disfrutar del cuento de Maurice Sendak "Donde viven los monstruos". A partir del mismo los niños se internan en un mundo de fantasía que permite conectar con el mundo de la imaginación y los sueños. ¿Quiénes son los mejores para estos temas? Los Surrealistas, sin lugar a dudas. En este sentido, este recurso propone un recorrido lúdico que conecta las vivencias que emergen del texto de Sendak con las características de este estilo tan particular, y aborda, especialmente, la obra de uno de sus principales representantes, Salvador Dalí. 

¿Qué  cuentos te contaban cuando eras más pequeño ? Posiblemente entre estas historias se encuentren aquellas narraciones orales que originalmente fueron recopiladas por los Hermanos Grimm entre los aldeanos alemanes a prinicipios del siglo XIX como es el caso de Blancanieves, Hansel y Gretel, Rapunzel y muchos más. Te inivito a recorrer este recurso, a conocer a estos hermanos : Jacob y Wilhelm Grimm y a reflexionar sobre el contenido de sus historias, el mensjae que dejan, su gran popularidad como así también las críticas que han recibido a lo largo de estos años.  Y si les gusta escribir... cuentos de hadas fantásticos, esta es tu oportunidad... ¡Te espero!   

¿Ya conocías la obra llamada "El Principito"? Te invito a entrar en Biblioteca País, pedir prestada esta obra y leerla. Estoy segura que no te arrepentirás. Además, este recurso te invitará a reflexionar sobre la forma cómo los lectores conocemos a su personaje, sus ideas, sus valores, sus reflexiones y también sus enseñanzas.

En Uruguay hay un escritor de literatura infantil y juvenil que, antes de llegar a serlo, fue un jugador de fútbol profesional y una de sus obras tiene una historia tan motivadora que fue llevada al cine. Te invitamos a recorrer el presente video para conocer sobre él. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Este recurso ofrece actividades interactivas y recursos didácticos que ayudan a desarrollar y fortalecer las habilidades de comprensión lectora, vocabulario y velocidad de lectura. A través de ejercicios y prácticas guiadas, los estudiantes pueden mejorar su capacidad para interpretar textos. Además, "Para Leer Mejor" proporciona herramientas para evaluar el progreso de los estudiantes y ofrece recomendaciones personalizadas para continuar mejorando en el ámbito de la lectura. Se centra en una actividad de lectura que toma como base el resumen del cuento El gato con botas. Así, se propone identificar el género discursivo (inferencias genéricas); organizar la sucesión de acciones de acuerdo a la lógica causal de la historia (inferencias organizacionales); identificar el autor, y las voces del narrador y de los personajes (enunciativas); de qué trata el cuento (inferencias macro semántica) Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

Se proponen diferentes recursos artísticos como mediadores para el abordaje de la temática de la movilidad humana.   En este primer capítulo trabajaremos sobre el espectáculo de títeres de “Tony Papalote” de Clara Torielli, con canciones, décimas y tutoriales creativos. Recurso diseñado por la Organización Internacional de las Migraciones (OIM) junto con Punchileros Títeres.

Se proponen diferentes recursos artísticos como mediadores para el abordaje de la temática de la movilidad humana.   En este segundo capítulo trabajaremos sobre el espectáculo de “La niña que doméstico al fuego” de Clara Torielli, con canciones, décimas y tutoriales creativos. Recurso diseñado por la Organización Internacional de las Migraciones (OIM) junto con Punchileros Títeres.

Se proponen diferentes recursos artísticos como mediadores para el abordaje de la temática de la movilidad humana.   En este tercer capítulo trabajaremos sobre el espectáculo de “La contorsionista durmiente” de Clara Torielli, con canciones, décimas y tutoriales creativos. Recurso diseñado por la Organización Internacional de las Migraciones (OIM) junto con Punchileros Títeres.