Tanto los sonidos del campo como los de las ciudades son muy diversos. ¿Sabes qué es lo que hace posible que podamos escucharlos?, ¿cómo se producen?, ¿qué es el sonido? Te invitamos a introducirte en este recurso para descubrir la respuesta a algunas de estas preguntas.

En este recurso nos preguntamos: ¿Por qué los delfines emiten de forma continua chasquidos y silbidos? A partir de la luz, ¿puedo obtener oscuridad? y a partir del sonido, ¿puedo obtener silencio? ¿Por qué se destruyó el puente de Tacoma Narrow? ¿Se puede romper un vidrio mediante el sonido?

El presente recurso ofrece un recorrido a través del fenómeno de la contaminación sonora para conocer sus causas y consecuencias y reflexionar sobre las posibles acciones a seguir para contribuir con una vida personal y social más sana.

Recurso que muestra una actividad que tiene como propósito construir un modelo de Teachable Machine capaz de clasificar sonidos en graves y agudos.

 Si te preguntamos ¿qué es una onda? Seguramente te vendrán muchas ideas a la mente. En el presente recurso conoceremos qué son y  las aplicaciones de las mismas en la cotidianeidad.   Recurso realizado en el marco de la redREA por estudiantes de CeRP e IFD. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

En este recurso se aborta una introducción al concepto de onda y se plantean diferentes criterios para la clasificación de las mismas: Para afrontar estos temas se presentan algunas caractarísticas de las ondas que responden a la explicación de las clasificaciones propuestas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021).