En esta secuencia didáctica, nos embarcaremos en un viaje de aprendizaje desde una perspectiva de Derechos Humanos, trascendiendo las paredes del aula y llegando a la dimensión comunitaria. A través de la investigación de casos reales, analizaremos el impacto de las nuevas tecnologías en el medio ambiente y exploraremos cómo la acción juvenil puede contribuir a la gestión local con un alcance global. Recurso creado en el marco de la Creatón de Recursos Educativos Abiertos del proyecto “Formación en cambio climático, ambiente y desarrollo sostenible”, llevado a cabo por UNICEF y Ceibal - 2024