Red: Colón y la era de los descubrimientos

Este recurso propone introducir a los estudiantes en el mundo de la estadística descriptiva, una rama fundamental de la matemática que les permitirá comprender y analizar conjuntos de datos de manera estructurada. A lo largo de este material, los estudiantes conocerán las principales características de la estadística descriptiva, aprenderán a organizar la información en tablas de frecuencia y a presentar los resultados de manera visual mediante gráficas adecuadas. Esta introducción les brindará herramientas esenciales para interpretar datos de forma clara y efectiva, aplicando estos conocimientos a situaciones reales. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

 Este recurso promueve prácticas de lectura y escritura a partir de una situación de comunicación cotidiana (ficcional) en la que sucede “un malentendido”. La causa es la polisemia de la expresión “patrimonio familiar”. Se reflexiona también sobre el uso de los signos dobles de puntuación.  

Este recurso introductorio sobre líquenes está diseñado para explorar la naturaleza, estructura y función de estos fascinantes organismos que representan una simbiosis entre hongos y algas. A través del estudio de sus características, los estudiantes comprenderán cómo los líquenes funcionan como bioindicadores y biomonitores de la contaminación ambiental, siendo claves para evaluar la calidad del aire y los efectos del cambio climático. Además, se abordará su papel ecológico, su capacidad para absorber contaminantes y su importancia en la conservación del medio ambiente. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Este recurso tiene como objetivo introducirnos en el mundo de la programación por bloques, brindando una experiencia práctica y accesible. A través del entorno MakeCode, aprenderemos a programar utilizando las placas Micro:bit, desarrollando habilidades básicas de codificación de forma interactiva y creativa. No solo nos familiarizaremos con los conceptos clave de la programación, sino que también podremos aplicar estos conocimientos para crear proyectos innovadores y resolver problemas de manera intuitiva y divertida. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

La energía está presente en todas partes, desde el movimiento de los objetos hasta los procesos químicos y las reacciones nucleares. Es un recurso fundamental en nuestras vidas, pues alimenta desde las actividades cotidianas más simples hasta los sistemas tecnológicos más complejos. Existen diversas formas de energía, como la cinética, potencial, térmica, eléctrica y química, entre otras. Cada una se manifiesta de manera diferente, pero todas se pueden transformar de una forma a otra para ser utilizadas. Veamos una de ellas: la cinética. En definitiva, comprender la energía y sus diferentes manifestaciones es clave para desarrollar soluciones que permitan un uso más eficiente y sostenible de este recurso, especialmente en un mundo donde la demanda energética sigue en aumento. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

El mutualismo es un tipo de interacción biológica fascinante en la que dos especies diferentes se benefician mutuamente al colaborar entre sí. A diferencia de otras relaciones en la naturaleza, como la competencia o la depredación, en el mutualismo ambas especies salen ganando. En este recurso, exploraremos ejemplos del mundo natural que muestran cómo estas relaciones positivas ayudan a las especies a sobrevivir y prosperar juntas. Aprenderás cómo este tipo de cooperación es esencial para los ecosistemas y cómo puede inspirarnos a trabajar en equipo en nuestras propias vidas. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Este objeto de aprendizaje se centra en explorar el mundo del trabajo en el Uruguay de principios del siglo XX y su estrecha relación con el surgimiento del batllismo. A través de este recorrido, se analizarán las condiciones laborales de la época, los desafíos que enfrentaban los trabajadores, y las luchas sociales que marcaron un cambio en la sociedad uruguaya. Además, se abordará el papel fundamental que desempeñó el gobierno de José Batlle y Ordóñez, cuyas reformas laborales y políticas sociales buscaron mejorar la calidad de vida de los trabajadores y sentaron las bases para un modelo de Estado que influyó profundamente en la historia del país. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

En la presente red recorreremos una serie de hitos hasta llegar a los viajes de Colón, la conquista de América, los indígenas, sus sufrimientos, resistencia, etcétera. 

  Proponemos embarcarnos en un viaje a través del tiempo para descubrir el mundo de las Ciencias históricas.  Utilizaremos diferentes recursos y herramientas para explorar el pasado, comprender cómo ha evolucionado nuestro mundo y cómo estos eventos han dado forma a la sociedad actual. ¿Por qué es importante estudiar historia? Estudiar historia es fundamental por diversas razones: 🔸 Nos ayuda a comprender el presente: Al conocer los eventos del pasado, podemos entender mejor las situaciones actuales, las causas de los problemas y las posibles soluciones. 🔸 Nos permite aprender de los errores del pasado: La historia nos enseña sobre los errores que se han cometido en el pasado para que no los repitamos en el presente. 🔸 Nos ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico: Al analizar eventos históricos, aprendemos a evaluar información, considerar diferentes perspectivas y formar nuestras propias opiniones. 🔸 Nos enriquece como personas: La historia nos expone a diferentes culturas, civilizaciones y formas de vida, lo que nos amplía la mente y nos convierte en ciudadanos más completos.

Esta planificación, diseñada para el Tramo 6, busca proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda del teatro rioplatense y la obra de Florencio Sánchez, así como desarrollar habilidades de análisis crítico, expresión escrita y debate, utilizando métodos innovadores y fomentando el trabajo colaborativo.Se utlizará como guía el Objeto de aprendizaje "Teatro rioplatense del 900" creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

Esta planificación, pensada para el Tramo 2, busca no solo impartir conocimientos teóricos sobre la cavidad bucal y su cuidado, sino también desarrollar habilidades prácticas y fomentar actitudes responsables hacia la salud bucal entre los estudiantes.Se utlizará como guía el Objeto de aprendizaje "Los dientes" creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

Esta planificación, diseñada para el Tramo 6, se centra en el estudio de la diferenciación espacial derivada de las redes urbanas, con metas de aprendizaje que incluyen la interpretación de imágenes, la comprensión del ambiente urbano a distintas escalas y el análisis de impactos ambientales y sociales.Se utlizará como guía el Objeto de aprendizaje "Lo único permanente es el cambio" creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

Esta planificación, diseñada para el Tramo 5, se centra en explorar la expansión, conquista y colonización europea en América desde el siglo XV hasta fines del XVIII, con el objetivo principal de que los estudiantes identifiquen los motivos detrás de los viajes de exploración.Se utlizará como guía el Objeto de aprendizaje "Los viajes de exploración" creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

Esta planificación, diseñada para el Tramo 5, proporciona una estructura sólida para la enseñanza de la nutrición autótrofa, centrándose en el estudio de una especie vegetal, y permite una comprensión profunda de la fotosíntesis y sus implicaciones en la vida vegetal.Se utlizará como guía el Objeto de aprendizaje "Partes de la planta y fotosíntesis" creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

Esta planificación, diseñada para el Taller de Sistemas y Módelos Tecnológicos 1° año BTP - CETP, se centra en la enseñanza de Tecnología de la Construcción, con un enfoque específico en el hormigón armado. Los contenidos abarcan temas como tecnología, arquitectura, ambiente, producción, materiales y sistemas estructurales utilizados en la construcción. Las metas de aprendizaje incluyen la comprensión de la terminología técnica, la identificación de materiales y procesos, y el conocimiento de los orígenes del hormigón armado en Uruguay. Se utlizará como guía el Objeto de aprendizaje "Hormigón armado" creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

Esta planificación, diseñada para el Tramo 5, se centra en el estudio de la estructura interna de la Tierra, la dinámica de la deriva continental y la tectónica de placas, así como en la comprensión de los fenómenos naturales asociados y sus consecuencias. Los contenidos abordan desde la caracterización de las partes de la Tierra hasta la evaluación de la vulnerabilidad y el riesgo ambiental.Se utlizará como guía el Objeto de aprendizaje "Los volcanes" creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.