Desde mediados de 2021, el docente cuenta con una Plataforma que apoya la enseñanza y el aprendizaje de la lengua desde un enfoque comunicativo. Se trata de un proyecto conjunto entre ANEP y Plan Ceibal, que complementa recursos ya existentes en el sistema educativo, como los Cuadernos de Lectura y Escritura y los libros disponibles en Biblioteca País, y que sigue los lineamientos pedagógicos tanto de Primaria como de Educación Media. Este proyecto cuenta también con la participación de ProLEE y la inspección de Idioma Español de Educación Media Básica. En efecto, en esta colección, los docentes de Primaria y Educación Media y los estudiantes podrán encontrar propuestas didácticas, objetos de aprendizaje (O.A) y actividades relacionadas y complementarias al trabajo con esta herramienta, así como también videos de encuentros virtuales con expertos académicos que realizarán su aporte, en relación a su enfoque, a su uso, entre otras cuestiones.   Los invito a todos a explorarla ...

A continuación puedes encontrar diversos recursos que presentan el tema de la comunicación y los diversos elementos que forman parte de ella, así como conocer los diversos tipos de textos a los que te puedes encontrar, sus finalidades y características. 

Dado que la frecuentación y la secuenciación son componentes didácticos imprescindibles para que los alumnos se apropien del conocimiento de la Lengua esta colección presenta una serie de recursos cuya intención es acompañar y apoyar la enseñanza de la Lengua  en el primer ciclo de Educación Inicial y Primaria. La lectura y la escritura constituyen prácticas sociales y procesos cognitivos complejos: requieren de mucho tiempo y esfuerzo de aprendizaje del alumno y exigen de los docentes intervenciones diversas y focalizadas que contemplen esa complejidad. Esta colección focaliza, por un lado, el trabajo sobre la adquisición y estabilización del sistema de escritura mediante el desarrollo de la conciencia fonológica, el establecimiento de la correspondencia fonema-grafema y la utilización de estrategias que permitan leer y escribir palabras. Por otro, el conocimiento de la organización y la función de los diversos discursos, mediante la comprensión y producción de textos  que narran, explican y persuaden.

Este recurso educativo está diseñado para fortalecer la comprensión de los componentes básicos de la lengua escrita y hablada: fonemas, grafemas y dígrafos. A través de actividades dinámicas y ejercicios interactivos, los estudiantes aprenderán a diferenciar entre estos elementos, identificarlos en palabras cotidianas y aplicarlos correctamente en la escritura. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Recurso que aborda algunas de las características fundamentales de la novela "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha" a partir del concepto contemporáneo de "quijotada".

Recurso que, a través de un acontecimiento cultural y literario como es la publicación de la segunda parte de la obra de Cervantes traducida al quechua, aborda un acercamiento a la lengua incaica, sus orígenes y realidad actual.

Recurso que aborda la temática de la literatura de frontera Uruguay - Brasil, así como las características culturales y lingüísticas propias de la misma. Presenta algunos artistas de frontera, su concepción y algunas de sus obras. 

Formen un equipo de trabajo, seleccionen un cuento tradicional, amplíen el universo narrativo, creen una nueva historia, publíquenla y difúndanla. Estas son algunas de las consignas que forman parte de la propuesta para crear un proyecto transmedia, ¿se animan?