Esta planificación, diseñada para los Tramos 1 y 2, aborda de manera integrada los temas de Ciencias de la Tierra y el Espacio, Geografía y Arte, centrándose en el estudio del suelo y su preservación. A través de actividades prácticas y reflexivas, los estudiantes explorarán los componentes, propiedades y cambios del suelo, así como prácticas que contribuyan a su cuidado. Además, se fomentará la creatividad y la colaboración mediante el modelado de esculturas utilizando diferentes tipos de suelo.Se utlizará como guía el Objeto de aprendizaje "Investigamos sobre el suelo" creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023.

Si te subieras a un avión y recorrieras el territorio uruguayo podrías observar arenales, mares de piedra, bosques y grandes extensiones de pasturas verdes. El suelo es el sustento de estas pasturas. Pero aunque no lo creas, el suelo puede enfermarse. A este peligro se lo llama erosión.

Los invitamos a través de esta E-propuesta a construir una huerta en la escuela o en su casa con el fin de reconocer diferentes tipos de suelo según su composición. 

Jotapé ha decidido ayudar a Perico a investigar lo que está ocurriendo en el campo de su abuelo. Luego de un devastador incendio que terminó con toda la vegetación, comenzaron a aparecer unos surcos en la tierra y ya nada ha vuelto a crecer.

A través de este recorrido, se busca que los estudiantes comprendan el concepto de "suelo, sus componentes y las características de los suelos fértiles. Se abordan los conceptos de "textura", componentes "orgánicos" e "inorgánicos", "porosidad" y "permeabilidad" del suelo.