¿Qué es un polígono? ¿Has escuchado la palabra área? ¿Cómo se calcula el área de las figuras? En este recurso buscaremos responder a estas preguntas y algunas más al tiempo que ejercitaremos y pondremos en práctica los conocimientos aprendidos. 

¿Cómo funcionan los relojes? ¿Crees que eres capaz de construir uno? Con la ayuda de este recurso podrás construir tu propio reloj en la actividad Etoys. Crearás las imágenes y tendrás que pensar cómo programarlas para que funcionen correctamente.

Todos hemos escuchado hablar acerca del círculo y la circunferencia, pero ¿significan lo mismo?, ¿tú qué crees? En este recurso veremos estos conceptos con la ayuda de los vecinos de Ceibal.

Sabes medir superficies y calcular el área de diferentes figuras planas, pero ¿cómo puedes medir el espacio ocupado por un cuerpo con tres dimensiones? ¿A qué llamamos volumen? Esta webquest te guiará en la búsqueda de la información para poder calcular el volumen de diferentes cuerpos. BY NC SA

¿Qué sabes de los conos? ¿Qué objetos conoces que tengan forma cónica?. Este recurso es una invitación a explorar estas figuras y reflexionar sobre sus característica y propiedades. BY NC SA

En este objeto de aprendizaje vamos a introducirnos al plegado de papel como estrategia para observar problemas clásicos de la geometría desde otra perspectiva, construir figuras planas y tridimensionales, y repensar las propiedades que están detrás de ciertos algoritmos que no solemos analizar al usarlos con otra herramienta a la que no estamos habituados en matemática: el origami. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

A partir de los cinco postulados de Euclides se desarrolla la teoría para estudiar las relaciones entre punto, recta, plano y espacio, así como las posiciones relativas de estos elementos o conjuntos en el espacio y se enuncian los teoremas relativos. Se completa el material con una serie de actividades que van en creciente complejidad. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)