Hacia finales de 2017 existen en el plantea unos 70 muros que dividen a los seres humanos, en respuesta a inquietudes de seguridad o para detener flujos migratorios… Contra solo una decena que un cuarto de siglo atrás cuando “cayó” el de Berlín.

Sócrates, allá por el siglo V a de C. nos enseñó que través del diálogo y una serie de hábiles preguntas podemos detectar los conocimientos falsos, contradictorios, incapaces de resistir el examen de la razón... sobre todo esos que creemos son ciertos y definitivos; y, de esta forma iniciar un proceso continuo de búsqueda de la verdad. Veamos ese método. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

El recurso describe la migración como fenómeno social. Asimismo desarrolla las causas, la legislación y las características que posee el colectivo migrante en Uruguay de los últimas décadas. Finalmente se brindará una mirada sociológica de las actitudes de los uruguayos hacia el migrante. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio  de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

Desde sus orígenes, el hombre siempre se ha desplazado de un territorio a otro, siendo esto una constante a través de la historia. Este recurso permite un abordaje de un caso particular como fue el de los inmigrantes canarios llegados a nuestras tierras en el siglo XVIII.