Recurso que aborda la temática de la Ciencia Ficción y lo Fantástico como elementos que definen a la obra de Ray Bradbury.

¿Conoces este verso? ¿Has escuchado este poema alguna vez? ¿Sabes quién es su autor? ¿De qué trata? ¿Qué sentimientos se expresan en él?

¿Qué es el Popol Vuh? ¿cuál es su importancia para la cultura Maya - Quiché? ¿cómo explica la creación del mundo? ¿y de los humanos?

¿Cuál es la diferencia entre ambos conceptos?, ¿cuál es su conexión?, ¿cómo se complementan?, ¿cómo se estructura el texto dramático?

¿Podríamos considerar la narrativa de Felisberto Hernández como literatura fantástica? ¿cuáles son sus características? - Lectura reflexiva del cuento "El balcón".

Recurso que propone un reconocimiento de obras pictóricas y escultóricas renacentistas y barrocas a partir del reconocimiento y diferenciación de las características del Renacimiento y el Barroco.

¿A qué se le conoce como Generación del 900?, ¿por qué con ese nombre?, ¿cuáles son sus características?, ¿sus representantes?

Recurso que trabaja sobre la obra de Julio Cortázar, específicamente "Historias de Cronopios y de Famas", intenta esbozar una idea sobre estos personajes creados por el autor, que han trascendido enormemente y son tomados, en ocasiones, como ejemplo

Recurso que busca acercarnos a la figura de Atahualpa Yupanqui, así como a sus canciones, lo que estas narran, emergiendo de los cantares populares y anónimos hacia su voz y al mundo. Recurso Creative Commons:

Recurso que aborda algunas de las características fundamentales de la novela "El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha" a partir del concepto contemporáneo de "quijotada".

Recurso que, a través de un acontecimiento cultural y literario como es la publicación de la segunda parte de la obra de Cervantes traducida al quechua, aborda un acercamiento a la lengua incaica, sus orígenes y realidad actual.

Recurso que busca acercarnos a la figura de Juan Carlos Onetti, así como a su mundo narrativo, a través de una presentación de breves características de sus obras.