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Elecciones Nacionales

El Estado uruguayo esta organizado en un sistema democrático republicano, constituido por tres Poderes independientes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial), en régimen presidencialista, representativo, bicameral, con elecciones directa cada cinco años. Es una democracia mixta o semi-representativa, en la cual, si bien predomina el carácter representativo del gobierno, se mantienen ciertas formas de gobierno directo por parte del pueblo (referéndums, plebiscitos). Poder Ejecutivo: Integrado por el Presidente de la República y los Ministros de Estado. El Presidente de la República es elegido directamente por voto secreto y obligatorio cada cinco años, junto al Vicepresidente, que es a su vez el primer Senador, Presidente de la Asamblea General. Los Ministros de Estado son designados por el Presidente de la República y su gestión puede ser juzgada por la Asamblea General, que tiene asimismo la potestad de censura. Poder Legislativo: Elección en forma directa, voto cada 5 años. Integrado por: Senadores o Cámara Alta (31 miembros), Diputados o Cámara Baja (99 integrantes. La Asamblea General, se trata de ambas Cámaras Juntas) Poder Judicial: Encargado de administrar Justicia. Integrado por: Suprema Corte de Justicia (designada por el Poder Legislativo y los Tribunales)   Es importante formar a los niños, niñas, jóvenes y a la ciudadanía en general, en la convivencia, en la paz y en la participación democrática, es por ello que Ceibal pone a disposición la información y los recursos creados relacionados con el tema. 

Colección

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Derechos y discapacidad

Esta colección presenta 2 historias ficticias armadas por los adolescentes que concurren a la Escuela N°200 "Dr. Ricardo Caritat" especial para discapacidad motriz:    En "Verme moverme" se representa a un adolescente que recién se mudó con su tía, usuario de silla de ruedas que tienen que ir al almacén pero el trayecto no es accesible y el uso de los espacios por parte de la comunidad no es inclusor (dos autos se adelantan impidiendo su paso). Cuando llega al almacén se sorprende porque la almacenera también es usuaria de silla de ruedas.   En "Quiero ser" dos adolescentes quieren ir a la UTU y en la trama explican por qué no pueden. Realizan movimientos para lograr su objetivo, entrando el rol de la maestra de apoyo itinerante a quien le piden ayuda (recurso humano de las escuelas especiales para articular trayectorias formativas). Durante el desarrollo se visualiza una profesora de cerámica que va a trabajar en la UTU que ellos van a ir, es usuaria de un SAAC (sistema aumentativo y alternativo de comunicación) en su celular que le presta la voz para dar las clases porque su lenguaje no es predominantemente oral.   En ambos videos queremos mostrar la circularidad de roles y status sociales, en donde se tensan los derechos y las responsabilidades, la inclusión y la exclusión, personas en situación de discapacidad que tienen que luchar por el acceso (adolescente y estudiantes) y personas que han hecho ese recorrido (almacenera y profesora).   Ambos videos se desarrollaron dentro del curso "CEIBAL-CLOBA-TAA" a través de la plataforma CREA. Ambos fueron premiados en la Sala Zitarrosa en 2018 y 2019 a través de CEIBAL-CLOBA-TAA.    Al mismo tiempo, se proponen otros 2 videos eleborado con los profesores de taller y los adolescentes para transmitir las necesidades por la emergencia sanitaria y otro sobre las tecnologías en la Escuela 200 Centro de Recursos en Discapacidad Motriz.    

Colección