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Testimonio de un náufrago

El material se desarrolla a partir de la película "El náufrago" como caso de estudio. ¿Qué fuentes de agua podría utilizar Chuck para obtener agua bebible en esta situación de emergencia? ¿Qué factores abióticos están determinando la vida de Chuck? Te invitamos a recorrer el material.

Biología

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Derechos sexuales y reproductivos. Hacelos valer

Conocer nuestros derechos en materia de salud sexual y reproductiva, reconocer la diversidad, valorar la afectividad, el respeto por el otro, la solidaridad y aprender a cuidar nuestro cuerpo son algunos de los aspectos que se trabajan en este recurso. Para hacerlos valer es necesario conocerlos.

Social

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¿Cómo realizar una buena exposición?

Objeto de Aprendizaje creado por Viviana Villanueva Sosa en el Curso-Taller "Creación de Objetos de Aprendizaje" - Edición 2013 BY NC SA

Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio

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Cómo se hace? gvSIG Batoví

Software que cambiará la forma de aprender geografía en Uruguay. Una integración organizada de hardware, software y datos geográficos diseñada para capturar, almacenar, manipular, analizar y desplegar en todas sus formas información geográficamente referenciada. 

Educación Ciudadana

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E-propuesta: Entrando al suelo

Los invitamos a través de esta E-propuesta a construir una huerta en la escuela o en su casa con el fin de reconocer diferentes tipos de suelo según su composición. 

Ciencias de la vida, de la tierra y del espacio

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Conociendo al Aedes Aegypti

Seguramente has escuchado hablar mucho de los mosquitos en los últimos tiempos. Pero ¿quiénes son estos animalitos tan chiquitos y tan molestos que transmiten muchas enfermedades? Plan Ceibal te invita a conocerlos para saber más de ellos y de los cuidados a tener para evitar su picadura. 

Biología

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En la Agenda: Seguridad alimentaria

En un mundo que produce suficientes alimentos para todos, es inaceptable que millones de personas padezcan hambre o lo que es lo mismo: no tienen garantizada su seguridad alimentaria. Para saber más de este tema, accede al recurso.

Social

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Una vitamina que tiene historia

En el siglo XVI, cuando comenzaron a realizarse largos viajes de exploración, los navegantes sufrían graves enfermedades. La ciencia en ese entonces no había encontrado las causas. ¿Qué enfermedad asoló a los navegantes? ¿Cuáles eran las causas? ¿Cuál es la forma de prevenirla? BY NC SA

Biología

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