¿Qué es un virus? ¿En qué se diferencia de una bacteria? ¿Cómo nos contagiamos? ¿Qué ejemplos conoces? Este recorrido utiliza el ejemplo del virus Covid-19 para informar acerca de los microorganismos que puedan dañar nuestra vida, qué son y cómo prevenir la infección causada por ellos. A partir de un caso concreto se reflexiona sobre conceptos generales de ciencias y educación para la salud. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020

El recurso aborda el análisis de la obra realizada por Juan Manuel Blanes en 1884 denominada "Artigas en la puerta de la Ciudadela". A través del abordaje lúdico se presenta el método de análisis iconográfico desarrollado por Erwin Panofsky para el análisis de la pintura de Blanes. 

Los números tan conocidos y necesarios para todos, tienen una larga y rica historia. A través de este recurso iremos viendo cómo se  utilizaban los números para contar y los símbolos que empleaban las distintas civilizaciones que han formado parte de la historia de nuestra humanidad. Adelante Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

La ONU ha declarado el 2022 como el año donde se celebrará el papel fundamental que el vidrio tiene y seguirá teniendo, en la sociedad. A través de este recurso se destaca el valor desde lo tecnológico, lo científico y lo económico de este material y su importancia para el cuidado del ambiente. También se reconoce su relevancia en el arte, y su historia como un bien, producto de la historia de la humanidad.

En esta propuesta se busca aprender a multiplicar números enteros, estableciendo una relación entre la adición y la multiplicación de estos números. Se propone a modo de repaso adiciones para prácticar. Luego, a partir de un problema contextualizado, se analiza la multiplicación de estos números. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Se trata de un juego realizado en Etoys para practicar el aumento y la disminución de los valores de las coordenadas X e Y en un plano. Este sistema de coordenadas es utilizado en varias actividades: Tortugarte, Scratch, Etoys. BY NC SA

El presente recurso busca establecer pautas para el reconocimiento de pistas de contexto. Colabora en la capacidad de inferir el significado de una palabra por su contexto, a ampliar el léxico y a encontrar alternativas para el encuentro de significados. BY NC SA

Recurso sobre educación ambiental, ciclo de vida de las cosas, residuos y alternativas.