El material educativo trata acerca de la biodiversidad, su estado y su clasificación. ¿Conoces cómo se clasifican los seres vivos? Veamos.

A través de un posible entrevista a José G. Artigas, se analiza el recorrido que llevó a la creación de las Instrucciones del Año 1813, su presentación ante la Asamblea constituyente y sus repercusiones. BY SC SA

Trabajaremos a partir de una interesante carta que ha escrito para uno de los cuadriláteros que has estudiado en esta Unidad Cuadriláteros: el trapezoide. (Actividad correspondiente a la Unidad: Cuadriláteros)

Alimentarse sanamente no significa comer solo frutas y verduras, sino comer de todo es decir, una alimentación variada y balanceada. Aunque supone un esfuerzo hoy, evitarás problemas y tu cuerpo se desarrollará saludablemente. Ceibal te invita a informarte sobre este tema 

¿Sabes cómo se procesa el lenguaje en la corteza cerebral? Plan Ceibal te invita a averiguarlo…

En el siglo VI a. C., las reformas políticas impulsadas en Atenas por dos legisladores, Solón y Clístenes, abrieron el camino a una nueva forma de política donde (casi) todos tenían derecho de voz y voto: la democracia.

La palabra citoesqueleto puede llevar a engaño, puesto que no es una estructura inerte que funciona únicamente como andamiaje para dar soporte a la células y a sus diferentes estructuras. Veamos qué otras funciones tiene.

¿Qué sabes sobre los cuadriláteros? ¿y sobre la geometría? ¿Te interesaría saber más? ¿Te gustaría conocer cuándo los seres humanos se interesaron por cuestiones geométricas? Así, recorreremos algunas actividades de autoaprendizaje y autoevaluación identificando y caracterizando los cuadriláteros.